(时间:70分钟总分:100分)
一、基础知识。(34分)
1.看拼音把汉字规范地写在虚宫格内。(10分)
chuǎn xī qīnɡ cuì qiāo mén lì hài qǐ dí
2.划去加点字的错误读音。(6分)
祈求(qí qǐ) 腹部(fǔ fù) 相濡以沫(mò mè)
筛选(shāi sāi) 忌妒(jí j血统(xuě xuè)
3.读词语,分类。(8分)
狡猾诚恳顽强阴险狡诈和蔼武断善良。
描写正面人物的:
描写反面人物的:
4.按要求写句子。(10分)
科学是改善人类生活最伟大的动力。(缩句)
未来社会不可能不是“多元”社会。(换一种说法使句意不变)
淡妆浓抹总相宜。
现在我们生活富裕了还要注意节约。(填关联词)
昨天中午刮了一天的风。(用修改符号修改病句)
二、阅读理解。(36分)
一)非连续性文本阅读(10分)
止咳灵说明书。
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,**一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用酸冷食物。
1. 说明书中“本品”指1分)
2.“服用”与“食用”都含“吃”的意思,但“服用”专指吃如感冒了,可感冒胶囊。(2分)
3. 王云喝水呛了,咳嗽起来,他该吃止咳灵吗?为什么?(3分)
4.“遵医嘱”的意思是10岁的小孩感冒咳嗽了,他应该吃片止咳灵。(2分)
5. 选择正确的说法,在括号里打“√”2分)
止咳灵一般在饭前服用。(
止咳灵一般在饭后服用。(
服用止咳灵半个小时可以喝酸奶。(
服用止咳灵半个小时不可以喝酸奶。(
二)课内阅读(10分)
盛夏时节,月朗风清的夜晚,舅舅便领我去那塘边散步。
来到塘边,只见一塘波动的池水,浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡泛着金光,在那一围黑绿中,恰似蓝天上一弯晶莹的新月。
白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。
塘面上有块白水,荷花在白水边形成一条弯曲的边缘线。我和村里的伙伴们经常来到这块白水边,在几株垂柳下脱光了衣服,走过一段湿润的沙地,跳入清凉的水中。恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。
水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。
1.在文中找出下列词语的近义词。(3分)
柔软热闹潮湿。
2.用横线画出文中的一个比喻句。(1分)
3. 读短文,判断对错。(2分)
文中先写的是荷塘夜晚的景色,再写荷塘白天的景色。(
这是一篇回忆性的写景叙事散文,作者是朱自清。(
4.“一条条‘黑泥鳅’在水中钻来钻去”一句中的“黑泥鳅”指谁?这样写有什么好处?(2分)
5.联系上下文选出“我怀念那荷塘,在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱”这句话在文中的作用2分)
a.解释说明 b.点明中心 c.概括总结。
三)课外阅读(16分)
羊吃草的启示。
我家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时侯放羊的好地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好象世界上再也没有事可使它们分心了。
它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下,嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,实在有趣,可要是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好!我们的学校,不正是一片绿草如茵的坡地吗?同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢?
对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”,要是像羊吃草那样永不倦怠,要是像羊吃草那样反复咀嚼,那还有什么知识学不好呢?
1.从短文中摘录符合要求语句各一个。(4分)
1)反问句:
2)过渡句:
2.指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。(2分)
嫩芽: 土香草:
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