【小学语文】人教版五年级语文下册期末试卷7～2018学年度第二学期五年级语文期末试卷。
一、 看拼音写汉字。（6分）
xiū sè wǔ rǔ jì diàn dǎn qiè
yì：战友mò：沙寂（ ）
二、 形近字组词。（4分）
朗钩陪梁（ ）
郎钓赔粱（ ）
三、 在括号里填上表示“看”的词（请不要出现“看”字）。（2分）
）远方星空节目了一眼。
四、 把成语补充完整。（4分）
）重（ ）长 （ 劳任（ ）垂（ ）丧（ ）绞（ ）汁。
）中送瞪（ ）呆 （ 雨无（ ）完（ ）归（ ）
五、 给带点的字选择正确的解释。（8分）
名：①名称 ②名义 ③有名声的 ④说出。
（1）名存实亡（ ）2）名落孙山（ ）
（3）莫名其妙（ ）4）名山大川（ ）
虚：①不真实的 ②空 ③不自满 ④衰弱。
（1）虚度光阴（ ）2）虚张声势（ ）
（3）谦虚谨慎（ ）4）身体虚弱（ ）
六、 按要求写句子。（10分）
1.你为我们付出了这样高的代价；足以表达您对人民的友谊。
写成反问句：
2.她回答道：“我不能呼吸；请帮助我！”
改为第三人称转述。
3.用关联词语合并句子。
小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。
4.我端起搪瓷碗；觉得这个碗很重；怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）
5.小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）
七、 下面的人物出自哪部作品？有些什么特点？请用直线连一连。（4分）
武松 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干。
严监生 《三国演义》 豪放倔强勇武机敏。
王熙凤 《儒林外史》 生性多疑野心勃勃。
曹操 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬。
八、 请指出下列句子用了什么描写方法；将序号填在括号里。（4分）
a．动作描写 b.语言描写 c.神态描写 d.外貌描写。
1.严监生喉咙里痰响得一进一出；一声不倒一声的；总不得断气；还把手从被单里拿出来；伸出两个指头。（
2.一语未了；只听后院中有人笑声；说：“我来迟了；不曾迎接远客。”（
3.他个子不高；微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛；一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿；却从膝以下全部截去；靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。（
4.爸爸盯着我的“三好奖状”;站在那里出神；仿佛在看着一件价值连城的宝物。（
九、把下列句子补充完整。（6分）
1.路曼曼而求索。
2.刘关张桃园三结义。
3.孔明借东风。
4.上联下联：天连碧水碧连天。
5不是遮头是使风。
6.不积跬步无以成江海。
十、课内阅读。（8分）
正是这样；也确实不错。走过任何一条街；抬头向上看；家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（chà）紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起；汇成了一个花的海洋；让我们看的人如入山**上；应接不暇。
每一家都是这样；在屋子里的时候；自己的花是让别人看的；走在街上的时候；自己又看别人的花。人人为我；我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1.文中“应接不暇”一词的含义是2分）
2.这段话中两个“这样”意思相同；指的是2分）
3．“人人为我；我为人人。”这句话应该怎样理解？（3分）
4．“这一种境界”指的是1分）
十。一、课外阅读。（14分）
宝贝；谢谢你。
宝贝；又到儿童节了；妈妈有幸陪了你12年。一直以来；你的世界是阳光灿烂的；所以你也送给了妈妈一片灿烂的阳光。谢谢你；宝贝！
宝贝；记得你在三四岁时；才会拿筷子便也学着妈妈的样子给爷爷奶奶夹菜。一块块菜肴从你颤巍巍的小手中洒落；然而在妈妈的眼中满桌子洒落的不是菜；而是浓郁的爱。直到现在；有好吃的；你一定会先奉送到两位老人手上。
“孝于亲；所当执；融四岁；能让梨。”宝贝；你虽年龄不大却懂得以孝为先；妈妈为你骄傲；同时也感谢你。是你一直陪在爷爷奶奶身边；享受着他们的关爱；也带给他们快乐。
宝贝；记得你上小学后；不在乎吃和穿这些物质生活上的享受；变得更加明事理、有爱心、乐分享。我开心地看到：你买完东西就把剩余的钱递到我的手中；你一个劲地倒出自己储存的钱**心捐赠；你为边远儿童捐出自己喜爱的书籍……宝贝；你的世界；纯真善良、自由温暖；这是你常常给予我的感动；也常常让我思考**世界的浑浊不堪源于何处。
宝贝；你即将小学毕业了；在这些年中有这样一件事最让我难忘。最近；你们班开展了“听新闻、议时事”的活动。没有想到；从你口中谈到了钓鱼岛事件、黄岩岛事件、中俄关系进展等一个个热点话题。
看到你谈起这些时慷慨激昂的样子；妈妈愕然了。记得那天；你在谈论起其中的一个话题时；你激动得从座椅上站起身；挥起手臂对我和你爸爸说：“***曾为‘中华之崛起而读书’;今天；我要为‘中华之复兴而读书’！
”看到你胸怀志向；妈妈和爸爸真是兴奋不已。宝贝；妈妈希望你心存梦想；有人生的目标；并为之努力；因为我们不能积攒你的未来；这需要你自己去寻觅。
宝贝；未来的人生路上你会辛苦一些；但你也会享受更多的乐趣。拥有你；让我拥有太多的幸福。妈妈真心感谢你给予我的灿烂的阳光；诚挚祝福你一生幸福！
1.短文记叙的三件事中分别描写了“我”不同的心情；把摘录得最准确的一项用“√”标出。（3分）
①感谢——感动——愕然 （
②骄傲——感动——兴奋 （
③快乐——感动——幸福 （
2.下面选项中；只有一项是短文正确的表达顺序；用“√”标出。（3分）
（1）按事情发展顺序叙述。（ 2）按时间顺序叙述。（
3.“宝贝；未来的人生路上你会辛苦一些；但你也会享受更多的乐趣。”一句中；“辛苦”指的什么？（3分）
①在生活上照顾老人。（
②心存梦想；有人生的目标；并为之努力。（
③参加“听新闻、议实事”活动。（
4.联系短文；对比下面两句话的异同；再填空。（3分）
①记得那天；你在谈论起其中一个话题时；你从座椅上站起身；说要为‘中华之复兴而读书’。
②记得那天；你在谈论起其中一个话题时；你激动得从座椅上站起身；挥起手臂对我和你爸爸说：“***曾为‘中华之崛起而读书’;今天；我要为‘中华之复兴而读书’！”
我认为第句写得好；因为。
5. 把短文画“~~的地方联系起来读一读；你发现文中开头和结尾都提到了。
这种写法叫这样写更深刻地表达了这位母亲对孩子深深的爱。（2分）
十。二、作文。（30分）
题目1.我忘不了这次活动。
题目2.使我后悔的（一件）事。
要求：1.以上两题任选一个来写。
2.活动或事情的过程中；哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象；这是文章的重点；要具体叙述。
语文人教版五年级下册桥
桥。一 看拼音写词语。n n xi o y n d i sh y f n ssh n y n j di nlu n h n h nsh b k d n 二 按课文内容补充词语。的野马地喊的脸。的人们沙哑地痛苦地。三 同音字填空。s 放 庙 乎 养。j 奠肆无 惮 往开来 承事业。录令人心 万籁俱 一...
语文人教版五年级下册景岗山
景岗山。教学目标 学习并掌握本课的生字新词，积累 齐心协力 等词语。理解课文内容，体会井冈山是 英雄的山，美丽的山 学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。教学重点，难点 在阅读中想象作者在黄洋界所看到的壮观的景色，了解作者在黄洋界哨口看到的...
小学语文人教版五年级下册写景作文
杭州 你不愧是人间天堂！海滩游记。哇 好美呀！我来到了连云港的海滩 禁不住赞叹了一下。我是一只 旱鸭子 不太会游泳 我慢慢地走下水 感受到了一股阻力 不好游 何况我是只 旱鸭子 呢。我刚下水游了不到一米 就连呛了几口水 但我不想放弃这次游泳的好机会 便去买了一个游泳圈。我心里想 我不会游泳 但我可以...