第二单元。
本单元围绕“爱”这个主题，安排了四篇课文：《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》。通过对本组课文的反复朗读，引导学生懂得饮水思源的道理，激发学生热爱祖国、热爱美好生活的思想感情，学会去爱。
本单元还安排了“语文园地二”，包括“识字加油站”“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”。
1.会认58个生字，会写27个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。
3.会背《汉语拼音字母表》，知道可以通过多种途径识字学词，激发学生识字的兴趣。
4.会读会背古诗，养成诵读经典古诗词的习惯。5.通过课文的学习和课外朗读，激发学生丰富的想象力。
1.会认58个生字，会写27个生字。
2.会背《汉语拼音字母表》，知道可以通过多种途径识字学词，激发学生识字的兴趣。
3.通过课文的学习和课外朗读，激发学生丰富的想象力。
1.吃水不忘挖井人3课时。
2.我多想去看看3课时。
3.一个接一个3课时。
4.四个太阳3课时。
语文园地二2课时。
在教学过程中，要通过课文的学习，充分调动学生的想象力和创造力，以学生为主体，读写结合，让学生自己走进文本理解课文内容。培养学生主动阅读的好习惯。
课题：课文1.吃水不忘挖井人。
教学目标】一、知识与技能： 学会“吃、主、叫”等7个生字。会写“忘、井、村”等13个字。
二、过程与方法： 正确流利地朗读课文，了解***关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。
三、情感态度价值观： 初步懂得饮水思源的道理。
教学重点】1.认识生字新词，朗读课文。
2.了解***关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。
教学难点】初步懂得饮水思源的道理。
教学方法】教具学具】
1.制作字词卡片；搜集***的资料。（师生）
2.制作多**课件。（教师）
教学课时】3课时。
教学过程】教学反思】
课题：课文2.我多想去看看。
教学目标】一、知识与技能：认识12个生字。会写6个字。认识1个偏旁。
二、过程与方法：正确、流利地朗读课文，背诵课文。
三、情感态度价值观：理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。
教学重点】认识“想、告”等12个生字，会写“会、北”等6个生字。正确、流利地朗读课文。
教学难点】指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。
教学方法】教具学具】
1.制作字词卡片、多**课件。（教师）
2.自学字词，熟读课文。（学生）
教学课时】3课时。
教学过程】教学反思】
课题：课文3.一个接一个。
教学目标】一、知识与技能：正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字，会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个生字。
二、过程与方法：有感情的朗读课文，理解课文内容。
三、情感态度价值观：体会孩子做事积极、乐观的心态。
教学重点】识字，写字，有感情地朗读课文。
教学难点】体会孩子做事积极、乐观的心态。
教学方法】教具学具】
1.制作字词卡片、多**课件。（教师）
2.自学字词，熟读课文。（学生）
教学课时】3课时。
教学过程】教学反思】
课题：课文4.四个太阳。
教学目标】一、知识与技能：认识“太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因”等13个生字。会写“太、阳、片、金、秋、因、为”等7个生字。
二、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。
三、情感态度价值观：感悟作者通过画太阳所表达的心愿。
教学重点】学会本课生字，正确、流利地朗读课文。
教学难点】理解课文的内容，.感悟作者通过画太阳所表达的心愿。
教学方法】教具学具】
1.制作字词卡片、多**课件。（教师）
2.自学字词，熟读课文。（学生）
教学课时】3课时。
教学过程】教学反思】
部编一年级下册语文第二单元教案
第二单元单元备课。教学内容 本单元用族 心愿 这一主题编排了 吃水不应挖并人 我多想去看看 一个接一个 两个太阳 4篇课文。这些课文题材丰富，吃水不忘挖并人 讲述的是革命岁月的故事，我多想去看 一个接一个 四个大阳 表达了儿童美好的愿望，这3篇课文具有反复的表现方法，语言浅显，节奏明快，易于学生诵读...
部编版一年级语文下册第二单元
第二单元。单元分析 本单元围绕 爱 这个主题，安排了四篇课文 吃水不忘挖井人 使学生了解 关心爱护人民群众，为人民解决吃水困难的事迹，初步懂得饮水思源的道理。我多想去看看 课文采用同样格式的两个自然段，通过一个山区里的小朋友很想去美丽的北京看看，一个北京的小朋友很想去美丽的天山看看，反映了各地人民之...
部编一年级语文下册第二单元复习
部编版一下语文第二单元复习资料。一 会写字。吃 吃东西 叫 叫声 主 主人 江 江水 住 住口 没 没有 以 以为 会 开会 走 行走 北 北京 京 北京 门 大门 广 广大 过 过去 各 各种各样 种 种子 样 样子 伙 同伙 伴 伙伴 这 这样 太 太阳 阳 阳光 片 叶片 金 金秋 秋 秋天 ...