2019-2020学年八年级语文第一学期教学计划。
一、教材分析。
八年级语文采用的是人教版部编教材，本册共有24篇课文（其中教读课文12篇，自读课文12篇），分为阅读、写作、口语交际、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读6个板块。其中，阅读与写作构成教材的主体。阅读着重培养阅读一般文章的能力和初步欣赏文学作品的能力，写作相对独立同时又与阅读教学相互配合。
各单元相机安排口语交际、综合性学习、名著导读、古诗词诵读等内容，扩大学生的阅读量。二、学情分析。
经过七年级的语文学习，13班和14班的语文素养有了一定提升。就考试成绩而言，目前两个班的语文成绩都是良好。其中13班学生朗读能力较为突出，但写作能力欠佳。
14班学生写作能力较强，但阅读、朗读能力较薄弱。两个班课外文学作品阅读量比较贫乏，需要加强课外阅读量。另外，两个班自主合作**的学习能力还有待提高。
三、教学目标。
一）思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的社会主义核心价值观，激发学生热爱祖国语言文字的感情，对学生进行革命传统教育，提高学生的文化品位。
二）掌握和运用知识能力目标：
1.在语文课堂教学过程中，进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的听、说、读、写的能力，养成学习和终身阅读的良好习惯。尤其要加强朗读和写作的能力。
2.在语文素养方面，要求边默读边勾画标注，并学会通过划分段落层次，抓关键语句等方法理清作者思路。培养学生一般的语文能力，包括朗读、默读、精读、略读、速度等阅读方法和理解作者情感，概括文章中心思想，把握文章思路，掌握文章体裁、结构等诸多策略。
3.改变过去一年一言堂的填鸭式教学，通过建立语文学习小组培养学生自主、合作、**能力。
三）人文素养目标：让学生学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位。在语文学习中提高为人处世，接人待物，应用写作等方面的能力。
四、教学措施。
根据学生的情况和本校实际，本学期拟采用以下措施：
一）提高学生朗读能力，口语交际能力。在教学设计中，将侧重对阅读技巧的训练；在课堂教学中，增加学生开口说话、回答问题的机会，训练学生规范作答的习惯；课外举行语文拓展活动，话剧、故事会、演讲，着力锻炼学生的胆量和发言的能力。
二）从语文学科的特点出发，加强综合训练，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识能力表情达意之间的联系。重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
三）以课文语文为序列，依托和发端，把生活的语文，文学的语文，文化的语文在语文课堂教学中有机整合，互相策应，让语文教学既实又活，在应对考试的功利性与享受语文的艺术性之间实现对接。
四）成立语文学习小组，让学生有更多的自主权，逐步引导训练小组合作**能力，培养小组自主解决学习任务的能力，提高学生的自主学习能力。（五）增加写作的作业量，在课堂中留下更多的时间，让学生练习写片段，写小作文。写作技法进行深入讲授，分享给学生课外优秀的写作教学资源，不断提高学生的写作能力。
五、教学进度。
第一周9.2-9.6第一单元4篇课文。
第二周9.9-9.12第二单元5.藤野先生、6.回忆我的母亲。
第三周9.16-9.20第二单元7.列夫·托尔斯泰、8.美丽的颜色，写作：学写传记，综合性学习。
第四周9.23-9.27第三单元9.三峡、10.短文二篇第五周9.29-9.30第三单元11.与朱元思书、第六周国庆。
第七周10.8-10.1212.
唐诗五首学习描写景物第八周10.14-10.18名著导读、课外古诗词诵读第九周10.
21-10.25第四单元13.背影、14.
白杨礼赞。
第十周10.28-11.115.散文二篇、16.昆明的雨，语言要连贯，综合性学习。
第十一周11.4-11.8期中考试。
十二周11.11-11.15十三周11.18-11.22名著导读。
十四周11.25-11.29十五周12.
2-12.6十六周12.9-12.
13十七周12.16-12.20十八周12.
23-12.27十九周12.30-1.
3十九周1.6-1.10二十周1.
13-1.17
第五单元17.中国石拱桥、18.苏州园林、19.
蝉20.梦回繁华，写作：说明事物要抓住特征，口语交际，21.
《孟子》二章、22.愚公移山23.周亚夫军细柳、24.
诗词五首。
写作：表达要得体，综合性学习，课外古诗词诵读语法、病句专题训练写作专题训练课文知识梳理整合期末复习期末考试。
2024年秋人教部编版 山西 八年级语文上册期末测试卷
期末测试卷 时间 120分钟满分 120分 一 读 书 12分 1 对联是我国特有的文学形式，书法是我国民族文化的瑰宝，二者结合有无穷的魅力。请赏读下面书法作品，并将下联用将楷体字正确 规范 美观地书写在田字格内。2分 2 读下列句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。10分 1 大漠孤烟直使至塞上 ...
期中测试 2019春人教部编版八年级语文下册课时练习
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2019人教部编版八年级语文下册作文专项复习
作文复习。一 生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界 还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间 甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神 点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以 我心灵的甘露 为题目，写...