部编版2019——2020小学语文二年级（上）
综合练习题（一）
注意：请监考老师念一题，学生做一题，每题念两遍（只念题目要求）。
一、识字写字（45分）
1. 我会把下列生字工整地抄写在田字格里 。（5分）
纸神志龙谢闪发奖更睛
2. 我会把下列句子按正确格式工整地抄写在田字格里。（5分）
朋友 ， 别说大话了 ！ 天就
井口那么大 ， 还用飞那多远吗 ？
3. 我会看拼音写词语 。（20分）
pínɡ jiǎnɡ kāi xīn huān xiào rú ɡuǒ
sì jì huà shí xīn kǔ ɡnɡ zuò
huā duǒ dù pshi kě ài
nán ɡuā zhī dào zhàn shì lì yònɡ
rén qún hǎi shuǐ mínɡ shènɡ ɡjì
4. 我会在带点字的正确读音下划横线。（6分）
头发（fà fā ）号叫（hào háo） 盛饭（shènɡ chénɡ）
困难（nán nàn） 当作（dānɡ dànɡ） 好客（hào hǎo）
5. 我会选字组词 。（4分）
份分活话抓爪海每。
一说捕丽。水动子洋。
6. 我会填空 。（5分）
1）“海”是结构，部首是 ，除去部首还有画，第七笔是 ，可以组词为。
2）“答”用查字法，先查部，再查画，这个字读作 ，这个字是结构。
二、积累运用（25分）
1. 我会连线 。（6分）
摘儿歌一个小溪。
打葡萄一条扁担。
唱**一根南瓜。
2. 我能把诗句补充完整。（10分）
天（ ）野（ ）风吹草低。
危楼手可。 飞流直下疑是银河落九天。
己所（ ）勿施（ ）
3. 我能照样子写短语。（4分）
热得像蒸笼慢得冷得。
细长的葫芦藤的棉花的葡萄。
4. 我能照样子写句子。（3分）
例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
如果就。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
游乐园里，小朋友在玩游戏。
5. 根据下面留言条的内容填空。（2分）
1）这张留言条是写的，留言的时间是。
2）这张留言条是写给的，写的事情是。
三、阅读理解（17分）
快乐的小公鸡。
小公鸡整天没有事情做心里很苦恼他想怎样才能快乐呢
他跑到田野里问老牛：“爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：
“帮助人们耕种田地，就快乐了。”他跑到池塘边问青蛙：“小哥哥，怎样才能快乐呢？
”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”
他跑到花丛中问蜜蜂：“小姐姐，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1、短文共有（ ）自然段，最后一个自然段有（ ）句话。（2分）
2、给第一个自然段加上标点符号。（2分）
3、小公鸡因为___心里苦恼。（1分）
4、小公鸡为了寻找快乐，他分别问了和 __3分）
5、老牛快乐是因为它帮助人们 ，青蛙快乐是因为它为庄稼 ，蜜蜂快乐是因为它给花儿3分）
6、用“～～画出文中可以让自己快乐的总结句，用“__画出小公鸡让自己快乐的做法。（4分）
7.看了这个故事，我知道了使自己快乐的方法。
。（2分）四、看图写话 （10分）
这幅图天气怎么样？图上有哪些小动物？他们在干什么？你最喜欢哪个小动物？先想一想，再写在下面的格子里。
大邑县2018——2019小学语文二年级（上）
综合练习题（二）评分意见。
1．识字写字（45分）
1. 共5分，每个0.5分。
主要看结构安排的合理和关键笔画的长短，其中任何一点好均不给分。注意：“闪”是半包围结构，第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。
“志”是上下结构，上下部分要对齐，不能歪斜，上窄下宽，竖在竖中线，第二横在横中线，心的第二点在竖中线。“神”是左右结构，礻旁右边是一点没有短撇，申字中间有一横。
2. 共5分。“抄写正确”评分依据：
不加字、不减字、不错字，句子前面空两格，标点占位正确，如提行第一格不能写标点，等。每错一个地方扣0.5分，扣完为止。
“写字”评分依据：一是字的笔画拉直，二是字形端正。三是字体大小合适（单个字不能写出格子，每个字的大小差不多）。
做到一条给0.5分。
3. 共20分。每个词语1分。错一个汉字扣0.5分，扣完为止。答案：
评奖开心欢笑如果四季化石辛苦工作花朵肚皮
故事可爱南瓜知道战士利用人群海水名胜古迹。
4. 共6分，一个1分。答案：
头发（fà） 号叫（háo） 盛饭（chénɡ）
困难（nán） 当作（dànɡ） 好客（hào）
5. 共4分，每个空0.5分。选对一组1分，写错字不给分，扣完为止。
答案： 一份说话抓捕美丽。
水分活动爪子海洋。
6. 共5分，一个空0.5分，错一个扣0.5分，扣完为止。答案：
1）左右氵七海洋（2）部首六 dá 上下。
2．积累运用。（25分）
1. 共6分，一个空1分。写错字不给分。答案：
摘葡萄打**唱儿歌一个南瓜一条小溪一根扁担。
2. 共10分，一个字0.5分，错别字一个扣0.5分，扣完为止。答案：
1）苍苍茫茫见牛羊。
2）高百尺摘星辰。
3）三千尺
4）不欲于人。
3.共4分，一个词语1分，错别字一个字0.5分，扣完为止。答案：
冷得像冰窖慢得像乌龟。
雪白的棉花淡绿的葡萄。
4.共3分，一个句子1.5分。两个错别字扣0.5分，如果用拼音代替，两个拼音错误扣0.5分，扣完为止。答案不唯一。
5.共2分，每个空0.5分。答案：
1）林然 2018年9月6日。
2）林然妈妈林然放学后要去李丽家。
3．阅读理解（17分）
1.共2分。写错不给分。答案：6 2
2.共2分，每空0.5分，错误不得分。答案：
3.共1分，写错不给分。答案：没事做
4.共3分，每空1分，写对一个得1分，错别字不得分。答案：
老牛青蛙蜜蜂。
5.共3分，每空1分，找错不给分。答案：
耕种田地捉害虫传播花粉。
6.共4分，勾错少勾不给分。
答案：帮助别人，你就会得到快乐。
每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。
7.共2分，答案不唯一，只要切合文意就行，写不起的字可以用拼音。错别字不扣分。
答案：帮助别人才能收获快乐。
4．看图写话（10分）
要求：分四个等级。
10分：格式正确，标题占中间，开头空两格，下文顶格，内容清楚，句子完整无错别字，能正确使用逗号、问号、叹号、句号。
8——9分：格式正确，标题占中间，开头空两格，下文顶格，内容大致清楚，句子完整，有四个错别字扣半分。正确使用标点符号。
6——7分：格式正确，内容：大致清楚，句子较完整，有四个错别字扣半分，无标点符号酌情扣分。
5分以下：无标题，内容未说清楚，格式也有错，酌情。
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