期中检测卷（五）
时间：60 分钟满分：100 分。
1. 读一读，写一写。（6 分）
lì 美站 pín奖地。
zhū 圆笔红 yuán 形菜
zǐ 瓜细 gōng课作。
2. 给多音字注音。（6 分）
3. 加偏旁，变新字，再组词。（6 分）
4. 填表示动作的词。（5 分） 例：（拉）二胡。
5. 看拼音写词语。（5 分）
6 给下面的字扩词。（4.5 分）
7. 按要求写词语。（4.5 分）
海洋（两个字的部首相同。
填量词一鱼塘一石桥一秧苗。
写农活名称。
8. .句子花园。（6 分）
1） **们一边看一边议论。（用划线词写句子）
2） 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）
3） 例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）
植物妈妈的办法难道不好吗？
日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？
9. 快乐积累。（4 分）
1） 《梅花》是宋代诗人写的一首诗，我最喜欢的诗句是： _
2） 春韭绿， _稻花香。
3） 星垂平野阔， 。
4） ，言而有信。
5） 春江潮水 ，海上明月 。
10. 按课文内容填空。（14 分）
1） 近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树。
等树的特点，了解了等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们，夏天他们 ，秋天他们 。
我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句 _。
2） 睡梦中的妈妈真的眼睛闭上了， _的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈的脸上。
11. 说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？
12. 阅读下文，回答问题。（8 分）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1） 这一节共有 _句话。
2） 作者用这些词语描写了葡萄的颜色。
3） 这一段话主要告诉了我们什么？ ①葡萄种的地方。
葡萄沟的老乡热情好客。
葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
13. 阅读下文，回答问题 。（7 分）
有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”
这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？” 小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真好。
1） 从文中找出两个关键的词画“△”说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。
2） 从文中找出一对反义词，写下来：
3） 鸡耳朵的好处是 。
4） 小公鸡听了很高兴 _ 拍着翅膀说的耳朵真好。
我的耳朵真好 _ 我。
部编版小学二年级期中数学上期测试卷
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