时间:90分钟满分:100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.选择划线字的正确读音。
悼念___diàodào)黄芪___shìqí)
鲜为人知___xiǎnxiān)顷刻间___qīngqǐng)2.组词。
邀___悔___缘___悟___稻___
激___侮___绿___梧___滔___
鲜xiǎn___xiān___漂piāo___piào___3.把下列词语补充完整。
诗___画___浮___掠___
___山___野___塞___开料事声色。
___死___伤___辛___苦无___无___如___如___
星___棋心___胆4.补充关联词。
不是……而是……虽然……但是……
既……又…… 不但……而且……时而……时而……①他___举起双手,__摊开双手,做出各种搞笑动作。②树木___能绿化环境,__能制造出新鲜空气。③学习___要获取知识,__要精益求精。
小明的成绩不好,__因为不聪明,__因为不努力。
爷爷___已经很老了,__他还是坚持每天做运动。5.在横线上填上恰当的词语。
___的魔鬼___的菜园___的蔬菜___的目光___的神情___的翡翠6.把下列词语按一定的顺序排列起来①我大伯爷爷爸爸弟弟。
下午清晨夜晚中午黄昏上午。
亚洲世界北京天安门。
7.根据词语的不同意思造句。
温和:①气候不冷不热:__
不严厉,不粗暴;使人感到亲切:__
8.突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:()
a .海内存知己,天涯若比邻b .远水难救近火,远亲不如近邻c .一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
9.本学期我学过的表现爱国的句子有。
10.在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是___昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——_记住——_开始——_
___11.补充完整。
叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是。
《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片___将铁路比作一条条___抒发了藏家儿女对党和祖国的___和___之情。
在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是___因为他(她)__最敬佩的英雄是___因为他___值得我们学习。
二、阅读理解(30分)
12.阅读下文,回答问题。
纪昌学射《节选》
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪。
2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起。
来。”这句话写出了___
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?
13.阅读下文,回答问题。
两根指头的声音。
黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。
有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:
“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”
父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。
有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。
回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。
他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!
”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。
他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重。
要的是,要有一颗健全的心!”
1.(1)根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。
一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。__
因有不如意的事而心里不快活。__
2.(2)黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了___后来。
他因___不快乐时,父亲教导他___
3.(3)当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时,他的母亲是怎样做的?
4.(4)说说你对文中画线句子的理解。
5.(5)你还知道哪些身残志坚的名人的故事?写出一例。14.亲近自然。
地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:__
本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___的天鹅,__的老羚羊。
三、写作(30分)
15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)
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