第1单元达标检测卷。
一、读拼音写字词。(5分)
xuán guà shǎng csuō
一烟雨 hóng gù kè hé bàng
一只雁 二、给加点字注音。(3分)
菱角( )莲藕( )
吩咐( )万斛( )
骤雨( )炊烟袅袅( )
三、比一比，再组词。(6分)
四、补充完整词语，并选其中两个造句。(6分)
)(西下。
)(如银。
狂风( )稻麦( )
触景( )一( )而( )
五、仿照例句，对对子。(6分)
例句：骄傲对谦虚，正如落后对进步。
1．干净对肮脏，正如( )对疾病。
2．懒惰对勤奋，正如愚蠢对( )
3．温饱对饥寒，正如富裕对( )
六、按要求答题。(6分)
1．一位学者装束的人说：”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述)
2．人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句)
3．因地方偏僻，来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改)
七、默写填空。(9分)
1．人间清暑殿夹岸晓烟杏花红。
2．水水山山好好奇奇。
3有容乃大；壁立千仞。
4．横眉冷对孺子牛。
八、阅读短文，完成文后的题目。(29分)
一)郑板桥是清朝的一位书画家。‖
他一生最杰出的成就表现在诗书画方面，号称”诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路自成一家，给人以一种特殊的美感，这就是他的”板桥体”。
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。‖
郑板桥在潍县当县令时，遇上闹灾荒，他私自开粮仓救济老百姓，被罢了官。
从此，他回到家乡以卖字画为生。他有个怪脾气：一些财主、官吏依仗财势叫他画画，他却偏不画。
郑板桥卖字画得来的钱，大多数给了穷人。据说，他常常身背一个长口袋，卖字画的银子就放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散光了。
1．给带点字选择正确的解释。(2分)
1)诗书画三绝( )
断绝；②穷尽；③独一无二的；没有人能赶上的；④绝对。
2)四时不谢( )
感谢；②认错；③拒绝；④(花或叶子)脱落。
2．第②～④段主要写2分)
3．文中已给出分段，请用简洁的文字概括第三部分所举的3个事例，并分别说明各自表现了郑板桥怎样的品质。(6分)
二)纪晓岚是清代有名的才子。有一年春节前夕，他应一乡亲邀请写了一副对联，上联是”惊天动地门户”，下联是”数一数二人家”，横批是”先斩后奏”。大年三十，这家人把对联贴出之后，围观的人很多。
有个跟纪家有世仇的财主见了这副对联，认为有机可乘，马上串通了当地官府，上告到京城，说纪晓岚在家乡公开煽动乡民造反。
乾隆皇帝一听，火冒三丈，立即派人把纪晓岚押赴京城问罪。乾隆皇帝一见纪晓岚便拍案大怒，喝道：”好你个纪晓岚！你竟然写对联煽动乡民造反！”
纪晓岚一听吓了一跳，忙问：”我主万岁，万万岁！是臣写的哪副对联煽动乡民造反？
臣知所以，死而无怨！”皇上大骂道：”你纪晓岚还装什么糊涂！
”就命太监把那副”犯上作乱”的对联读给纪晓岚听，纪晓岚这才如梦初醒，哈哈大笑起来。他这么一笑，倒把乾隆皇帝给闹糊涂了，忙问：”你笑什么？
”纪晓岚松了一口气，说：”万岁息怒，这副对联确实是我写的。但情况是这样的：
我给写对联的这一家，有哥儿仨，老大是卖爆竹的，爆竹一响，不是'惊天动地门户'吗？老二是个集市经纪，是专管买卖粮食时过斗的，这不是'数一数二人家'吗？老三是个卖烧鸡的，他杀鸡不就是'先斩后奏'吗？
又有什么不可以的呢？”
乾隆皇帝一听他说得有理，这才不追究了。
1．解释下面词语。(3分)
有机可乘。先斩后奏。
2．请把文中画线句子换种说法，意思不变。(2分)
3．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(3分)
4．请你说说纪晓岚写的这副对联妙在何处。(3分)
5．你觉得纪晓岚是一个怎样的人？(3分)
九、快乐习作。(30分)
本单元我们学习了关于”对联”的很多知识，这是不是让你很自然地想起了春联？你们家贴的春联内容是什么？有什么意蕴？请以”春联”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟。②围绕题目选材，要把事情的来龙去脉写清楚。③ 左右。
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参***：第1单元达标检测卷。
一、悬挂赏赐蓑鸿顾客河蚌。
二、líng ǒu fù hú zhòu niǎo
三、示例：赏赐。
踢球。警惕千钧。
平均。钩子几艘。
搜查。馊饭石碑。
脾气。啤酒。
四、夕阳细浪骤起果蔬生情挥就。
五、1.健康 2.聪明 3.贫穷。
六、1.一位学者装束的人说，他是来对对联的。
2．他和船家被人们救到船上。
3．因地方偏僻，来喝茶的人大约只有六七个。
点拨：删去“大约”，保留“左右”亦可。
七、1.天上广寒宫杨柳绿满园春雨。
2．处处明明秀秀晴晴雨雨时时。
3．海纳百川无欲则刚。
4．千夫指俯首甘为。
八、(一)1.(1)③ 2)④
2．郑板桥在诗书画方面的杰出成就。
3．①私自开粮仓救济老百姓，被罢了官。 一心为民。
不给一些财主、官吏画画。 不畏权贵。
卖字画得来的钱，大多数给了穷人。 乐善好施。
二)1.有空子可以利用。
原指封建时代臣子先把人杀了，然后再报告帝王。现比喻自行把问题处理了，然后再向上级或当权者报告。
2．老三是个卖烧鸡的，他杀鸡就是“先斩后奏”。
3．本文主要写了纪晓岚写了一副对联，被人诬告，皇帝大怒，纪晓岚巧解妙对的事。
4．他把职业的特点用文字表达出来，并且巧妙地写在了对联里。
5．纪晓岚是一个关心百姓、聪明机智、很有才华的人。
九、思路点拨：以“春联”为话题写一篇文章，其实选材很广泛，可以写“春联”的由来，“春联”内容的意蕴，也可以围绕“春联”写一些趣事等，但要注意在结构安排上要详略得当，突出中心。 例文略。
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