2024年部编版八年级语文下册第一单单元测试

发布 2024-03-10 03:30:09 阅读 8183

2020年人教部编版八年级语文下册第一单单元测试。

一、积累与运用。

1.下列加点字注音不完全正确的一项是( )

a.行辈(háng) 冗杂(rǒng) 糜子(méi) 熙熙然(xī)

b.脑畔(pàn) 瞳仁(tónɡ) 争讼(sòng) 戛然而止(jiá)

c.撺掇(cuān) 蓦然(mò) 羁绊(jī) 纨绔子弟(wán)

d.凫水(fú) 亢奋(kànɡ) 枸杞(jǐ) 如法炮制(páo)

2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

a.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。

b.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止。

c.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生提出的问题要洗耳恭听。

d.当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

春天推着年,在寒风中缓缓前行,由远而近的是熟稔的乡音。

没有了羁旅他乡的牵绊,没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞。

道道桃符红光满面,杯杯热酒倾诉衷肠。

喜鹊以佛的慈悲心,在家门口的白杨树上欢叫报喜,迎接一个个远道而来的游子。

远走他乡的人,背着行囊,默念着远方亲人的召唤,辗转南北,回到他们久违的家园。

匆匆的脚步像一支支箭镞,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。

ab.①⑤cd.②④

4.根据下面的例子,请另选一组事物,运用联想和对比,表达自己对生活的某种认识。要求:不拘泥于句式,40字以内。

例:鲜花虽然娇艳,但经不起风吹雨打;小草看似寻常,却能承受酷暑严寒。

5.古诗文积累。

1波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

2)王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中表达诗人远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的不朽名句是。

3)《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄表达了诗人求仕之心的诗句是:

4)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是。

二、现代文阅读。

中国古代灯文化。

高蒙河。2019年元宵节,故宫举办了“紫禁城上元之夜”元宵灯会活动。灯会上既有现代高科技射灯,也有传统红灯笼灯彩,一时间引发国内外亿万人的关注。

灯彩不是日常的实用性灯具,而是元宵节上专门使用的一种以装饰性为主的观赏灯具,它始于汉代,至隋唐宋元时期渐成社会风俗,广为流行于民间和宫廷之中。到了明清乃至近现代,各地仍保留着这一古老传统风俗,成为人们节庆期间的重要活动内容,形成了灯节文化现象。

灯彩是在节庆时才短时间使用的观赏灯,而在日常生活中,更多的则是实用性更强的照明灯具。所以,中国的灯文化自古以来就形成了日常实用灯和节庆观赏灯两个系统,并行演化,相映生辉,极大地丰富了我国灯具种类和体系,为我国乃至世界灯具史写下了独具特色的辉煌篇章。

说起来,中国是世界上最先发明灯具的国家之一,比如宁夏海原新石器时代洞遗址里,就发现了用来照明的松枝遗存,距今已有4 000多年历史。据考古发现报道,在窑壁距居住面5~130厘米的范围内,分布着50多个残留的圆形插孔,插孔上方有青灰色的火苗状烧灼痕迹,插孔里面留有松枝残迹,经鉴定,这些松枝应为松油含量很高的红松。

研究人员通过实验复原发现,在插孔中斜插上松枝,点燃后即可取亮,一根长20厘米的松枝可燃烧近1小时,若将50多处插孔内的松枝全部点燃,差不多就能达到100瓦电灯的亮度。

灯具是人类不断改善生活,生产条件的产物,它的发明和创新,无不凝聚着人类的技术和智慧。中国传统灯具素有设计合理、功能完善、结构科学、造型生动、装饰瑰丽等特点。

河北满城汉墓出土的汉代皇室贵族使用的长信宫灯,便是其中的典型代表。这件取宫女执灯之意而造型的铜质鎏金灯具,不但把人与灯融为一体,还设计出能调亮挡风的灯罩,并安装了能消烟除尘的排烟导管,在灯具发展史上最早解决了灯烟所带来的室内环境污染问题。

无须讳言,在几千年中一直以自身特色著称的中国古代灯具,在近代以来的灯具创新发明中,有些落伍了。当以电光源为标志的电灯从西方进入中国之初,人们一时还不能接受这一新鲜事物。

据《清稗类钞》记载,清光绪八年(1882年),英国人李德立提出在上海安装电灯。“创议之初,华人闻者以为奇事,一时谣言纷传,谓为将遭雷击,人心汹汹,不可抑制”。后来,经过多方协调,才得以试装15盏英制弧光灯。

据当时的《申报》报道,是年7月26日下午7时,15盏电灯同时发光,“其光明竟可夺日”“内外各物历历可见,无异白昼”“凡装电灯之处,观者来往如蚁”,试装成功后,人们发现电灯非但无害,反而有益,上海这才开始陆续安灯。

时光荏苒,岁月如梭。而今,社会早已发展到了采用光声电等高科技手段举办灯会装饰家居的阶段。近年来,让建筑物亮起来的灯光景观工程,美化了城市的人文环境。

各地推陈出新,举行各种灯会,灯节活动,也极大地丰富了人们的节假日生活,又把古老的灯文化推向了传承中国传统文化的新高度。

选自《科学画报》2019年第4期,原文有删改)

6.根据文章内容完成下列**。(2分)

7.第⑦段为什么要专门介绍长信宫灯?

8.怎样传承中国传统文化,让传统文化、传统节日成为当今的时尚?请根据选文内容和链接材料谈谈你的看法。

链接一:近些年,“故宫年轻了”的印象深入人心,无论是火爆一时的综艺节目《国家宝藏》,还是深受年轻观众喜欢的纪录片《我在故宫修文物》,抑或是“故宫**”上那些“萌萌哒”的“段子”……进入网络时代,故宫仿佛开始了“逆生长”,不断以新的方式,走进公众尤其是年轻人的生活。

摘自《人民**》)

链接二:在节日里,许多传统的年俗和文化元素换个形式、换个空间,成了人们热捧的对象,在国家图书馆,小读者们可以参与写“福”字、画门神、换脸谱、做画灯、剪纸等体验活动,在南京的一些老茶馆,不少人饶有兴致地欣赏着“苏州评弹”“扬剧折子戏”等传统节目,这些丰富多彩的文化活动烘托出浓浓的节日氛围,更让传统文化、传统节日在当代社会活动中放射出新的光芒。

摘自人民网)

含泪奔跑的少年。

在他的记忆里,他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。

然而,他俨然是个大人了,就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后,他仿佛一夜**。

父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。

起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。

进了城,他才知道,城市人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。

母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个残疾人。无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。

每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。

他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢?

大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天,他在招呼人刷鞋时,看到很多人在公园里玩耍,他心动了。他知会了母亲一声,便走进了公园深处。

偏偏是这一天,城管突然来巡查,公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红通通的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。

这天夜里,一对苦难的母子推着车,走在回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。

劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的**通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下,感觉连心的痛。

所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。

时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其他的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。

这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。

他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发现自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。

“你到底要不要买啊?我们要关门了。”店主催促他。

要的,要的,只是……只是,我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。

明天来吧。”

哦,不……我欠你11元钱,可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。

那……”求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。

那,你把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧。”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。”

母亲腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完了高中,考上了省城的一所大学。

当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着——这个世界很冷也很暖,冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。

选自《时文选粹》)

9.下列对**有关内容和表现手法的理解与分析,不正确的一项是( )

a.**开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖”,这在文中起到了总领全篇的作用。

b.“城管巡查”导致母亲腿受伤一情节,在**中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的“暖”作了铺垫。

部编版八年级语文下册复习

一 字词复习 1 读音 归省 x ng 兽脊 j 漂渺 mi o 撺掇 duo 行辈 h ng 糜子 m i 耳畔 p n 眼眶 ku ng 铿锵 k ng qi ng 戛然而止 ji 蓦然 m 羁绊 b n 斡旋 w 静穆 m 褪色 tu 怅惘 ch ng w ng 萌发 m ng 翩然 pi n...

部编版八年级下册语文默写

部编版八年级下册语文古诗文默写。一,机械性默写。1,无意苦争春。2,驿外断桥边,寂寞开无主。3,缺月挂疏桐。4.惊起却回头,有恨无人省。5落日故人情。6,清晨入古寺,初日照高林。7,山光悦鸟性,潭影空人心。8,满面尘灰烟火色卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。9呜呼!何时眼。前突兀见此屋,吾庐独破受冻死...

人教版八年级语文下册 2019部编版 第五单元测试题

第五单元 一 书写水平考查 5分 1.请把下面的句子书写在田字格中,要求工整 美观。5分 一年四季,广袤 美妙的大自然给我们无穷的馈赠。二 听力水平测试 5分 2 听录音,根据材料内容完成下列题目。5分 1 根据录音,说说独秀峰位于哪个市中心。2分 2 根据录音,为下面的拼音选择正确的字形。1分 弥...