2020年春部编版一年级语文下册。
学习必备。部编版语文一年级下册。
第一单元知识点总结。
一、会写字及组词春夏秋冬1
春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）
姓氏歌2姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）
双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）
小青蛙3欢迎**。
青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）
猜字谜4字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）学习必备。
红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）
二、易写错的字。
下面是“日”，不要写成“目”。春：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
雪：撇短捺长。姓：
左边不要写成“忄”。入：左边最后一笔是点，不要写成捺。
双。欢迎**学习必备。
里面是“玉”，不要写成“王”。国：上面有“丶”，不要写成“万”。
方：共四笔，不要写成“乞”。气晴：
左边是“日”，不要写成“目”。：下面是“子”，不要写成“于”。字：
被包部分是“工”，不要写成“土”。左：上面没有点，不要写成“方”。
万。三、会认字。
四、多音字。
重好少什降的落相。
五、反义词。
好——坏降——升出——入左——右晴——阴清——浊爱护——伤害凉——热广大喜欢——厌烦窄小——
欢迎**学习必备。
六、近义词。
爱护——保护喜爱——喜欢。
七、词语搭配。
保护益鸟保护眼睛保护禾苗爱护小动物爱护公物爱护小青蛙。
八、好句积累1.描写四季景物的诗句。
唐·贺知章《咏柳》(不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春：
《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里(映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，夏：
唐·杜牧《山行》(停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋：
唐·高适《别董大》(千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。冬：
关于青蛙的古诗句2.
宋·赵师秀《约客》(黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
宋·辛弃疾《西江月》(稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
宋·范成大《晚春田园杂兴》(薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。
唐·张籍《过贾岛野居》(蛙声篱落下，草色户庭间。
含有谜语的古诗3.
欢迎**学习必备。
唐·李峤《风》(解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？)唐·罗隐《蜂》(
部编版一年级语文下册第一单元单元设计
教学目标。知识与技能。1.认识本单元51个生字，正确美观地书写28个汉字，积累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。2.正确 流利 有节奏地朗读词串 儿歌，背诵 姓氏歌 3.理解课文内容，认识表示一年四季的季节名词，了解常见的姓氏 初步认识字谜这种文字现象。4.初步了解形声字，体会形声字的构字特点。5...
部编版语文一年级下册第一单元单元备课
一 单元教学内容 识字1春夏秋冬2姓氏歌3小青蛙4猜谜语。口语交际 听故事，讲故事。语文园地一。快乐读书吧。二 单元教学目标 1.认识44个生字和8个偏旁 会写28个字和1个新笔画。2.了解形声字的构字规律，感受形声字音形义之间的联系。3.利用已有的生活经验及插图 字谜 形声字规律等识字。4.朗读课...
部编版一年级下册语文第一单元教案
2017 2018学年度第二学期。部编版。一年级语文下册教案。学校 石河子第一小学。姓名 新部编版一年级语文下册教材分析。一年级下册教材的突出特点。一 内涵 注重中华优秀传统文化的渗透与传播。从语文课程的内容看，语文 是人类文化的重要组成部分 教材要注重继承与弘扬中华优秀文化 因此，语文课程 语文教...