一、积累与运用。（共48分）
1.看拼音，写词语。（4.5分）
zhū gxí ftú dqiú ráojiān yìngjí xiángshǐ chénkě wgān hàn（ ）
2.给加点字选出正确的读音，在括号里打“√”3分）
漂（piāo piào）去漂（piāo piào）亮
可恶（è w恶（ě 心。
拴（shuaāi shuān）在蔡桓公（huán hénɡ）
骨髓（suí su官绅（shēn shēng）
淌（tǎng tāng）血开凿（záo zháo）
3.选择合适的字填空。（3分）
淹掩 （ 护映 （ 没水来土（ ）
溉概大（ ）灌括田。
姓性 （ 别 （ 名百女（ ）
饶绕环（ ）求（ ）富圈。
祥详吉和 （ 细端（ ）
4.查字典，按要求填空。（3分）
5.按要求写词语。（4分）
1）写出下列词语的近义词。
荒芜管理开凿提心吊胆（ ）
2）写出下列词语的反义词。
稀少明白提心吊胆（ ）
3）用“望”字组词填空。（不能重复）
他（ ）早日与亲人团聚。
我们要努力学习，绝不辜负老师的（ ）
有一位青年正满怀着（ ）期待着他的骨髓。
同学们都（ ）着和这位作家见面。
4）选择合适的词语填空。
急忙匆忙慌忙。
1 小偷的企图被识破后， 地逃走了。
2 要迟到了，他穿好衣服， 地赶往学校。
西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
6.给下面的字加上偏旁组成新字，并组词。（8分）
伐止冈建。京普宗专。
7.把下列四字词语补充完整，并按要求选择合适的词语填空。（7分）
田地人烟将（ ）就提（ ）吊（ ）
面如才智（ ）眉（ ）目玉立。
相貌白发大（ ）圆 （ 眉（ ）眼。
1）描写人物外貌的词语有
2）和划横线的词语同结构的词语有。
3）和划波浪线的词语同结构的词语有。
8.按要求改写句子。（5分）
1）他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。（改成反问句）
2）即使松赞干布真的去世了，我也要去看看！（用加点的关联词语写一句话）
3）西门豹把漳河的水引到了田里。（改为“被”字句）
4）文成公主撒了一把羊毛。 这个地方的牛羊都长得又肥又壮。（用关联词语连成一句话）
5）阳光密布着美丽的城市。（修改病句）
9.读课文，选词填空。（3分）
兴修水利深入调查人烟稀少巧施妙计土地荒芜破除迷信。
魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹（ ）了解了邺这个地方的原因；他又（ ）惩治官绅，（ 同时也教育了百姓；最后，他还发动百姓（ ）发展当地经济。
10.把课文内容补充完整，并回答问题。（6.5分）
王戎尝与 。看道边诸儿唯 。
树在道边而 ，此必 。取之 。
1）本文选自竞走”意思是尝”的意思是唯”的意思是。
2）说一说为什么“此必苦李”的原因？
11.口语交际。（4分）
匡衡三顾茅庐。
刘备刺秦王。
荆轲治水。大禹凿壁偷光。
1）把人物和历史故事连一连。
2）选择其中一个历史故事，说说简单的故事情节。
二、阅读与感悟。（共22分）
一）阅读课文片段，按要求答题。（7分）
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
聚精会神竟然满意。
2.用“——在文中画出一个表示转折关系的句子。（1分）
3.你认为纪昌能成为百发百中的射箭能手，原因是什么？（1分）
4.这个寓言故事说明什么道理？（2分）
三、轻松阅读。（15分）
呼风唤雨的世纪》片断。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个（ 信赖依赖）自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多（幻想梦想）纷纷变成了现实。
1、划去文中括号里不恰当的词语。3分。
2、查字典：“幻”字音序是 ，音节是 ，部首是 ，除部首查画。4分。
2、“千里眼”是指的人，“顺风耳”是指的人。3分。
3、人们只能在神话中“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望，这是因为 。3分。
4、照样子，用划线的句子中加粗的词语写句子。2分。
四、我爱写作。
作文： （15分）
以《家里的一件事》为题，写一篇记叙文，按事情发展的顺序写。
要求：感情真挚，并且不少于。
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