一、看拼音,写词语。
wēi wǔ xīnshǎng yào cái xiān nèn shì xiàn fù ráo sàn bù
二、形近字组词。
软( )赏( )档( )浅( )狐( )栽( )
饮( )常( )挡( )线( )孤( )载( )
三、把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。
千( )百( )风( )优( )光( )色
)群( )队物产不平。
造句。四、我会选。
珍贵名贵宝贵。
1)妈妈的书本里夹着一张( )的**。
2)人参是非常( )的药材。
3)树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常( )的肥料。
五、在括号里填上恰当的词语。
)的小兴安岭 ( 的景色 ( 的宝库 ( 的野花。
)的小城 ( 的大海 ( 的树林 ( 的肥料。
六、读句子,选择恰当的修辞手法。
比喻拟人夸张排比。
1)正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。()
2)小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。()
3)这些鱼有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。()
4)松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。()
七。句子训练。
1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
2)树下堆积着鸟粪。(扩句)
3)小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点词仿写)
八、教材回顾。
1.“天门中断楚江开这两句诗出自李白的诗中“__相对出日边来”,两句写出了孤帆红日的壮美。“两岸猿声啼不住选自李白的。
2.“水光潋滟晴方可欲把西湖比西子这句诗出自___代诗人___的。
3.__代诗人刘禹锡在《望洞庭》前两句是写出了月下洞庭湖朦胧、静谧的美,后两句是将皓月银辉下的君山比成银盘中的写出了洞庭湖山水的外形美、色彩美。
十。一、课外阅读。
西湖。杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是屡层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛—一小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿鸟和白云的倒彩,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。
1.找出文中的中心句,画上“__
2.选出“华”字在下列各句中的正确解释。【华】①光彩,光辉;②繁盛;③精华;④时光。
1)岸边的华灯倒映在湖中。( 2)似水年华,一去不复返。
3)叶圣陶很有才华4)我们离不开繁华的都市。 (
3.找出文中两处比喻句,画上“ ”
4.人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。(
6.文章第3自然段写了西湖主要景点的景色。这些景点是:湖边的树木、孤山、( 和( )湖心的三座小岛仿佛仙境一般。
7.西湖的景色怎能不令人心旷神怡呢。
2019秋部编版三年级语文上册第六单元达标测试卷
第六单元达标测试卷。一 基础达标。35分 1 用 标出加点字正确的读音。3分 富饶 y o r o 瑰丽 u u 岛屿 y y 海参 sh n sh ng 海滨 b ng b n 石凳 d ng d ng 2 辨字组词。5分 浅 饮 狐 栽 镜 线 软 孤 载 境 3 用 划去括号里不恰当的字。4分...
部编版语文三年级上册第六单元试卷
小学语文第五册第六单元练习。一 易错读音 香港璀璨 琳琅满目物美价廉浸在。四 按课文内容填空。1 我能默写 望天门山 作者是 代诗人 诗中描绘了巍巍的 滔滔一应俱全舔着刮过诱人千万缕俯下身子涨满淙淙地汇成山崖珊瑚绽开海参蠕动。二 形近字组词。继砍嫩湖篮武断欣懒蝴蓝式科缕搂裳材绕料楼数赏村饶狐孤妆壮状...
部编版语文三年级上册第六单元试卷
小学语文第五册第六单元练习。一 易错读音 香港璀璨 琳琅满目物美价廉浸在。一应俱全舔着刮过诱人千万缕宿舍葱葱茏茏 俯下身子涨满淙淙地汇成祖祖辈辈挺威武山崖珊瑚绽开海参蠕动孤帆淡妆浓抹。二 形近字组词。继砍嫩湖篮武拣练鱼 断欣懒蝴蓝式捡渔 科缕搂裳材绕肴笼刮 料楼数赏村饶育茏乱 狐孤妆壮状。三 多音字...