第六单元提升练习。
一、用“√”画出字的正确读音，再读一读。
二、读拼音，写字词。
1.姐姐cǎi（ ）来shù（ 叶fànɡ（ 到书里当书签。
2.小yú（ 捧起一duǒ（ měi（ ）丽的水花。
3.观众看了tái（ ）上演员的表演zhí（ 叫好。
三、 形近字，巧辨析。
采亮边( )直( )
彩高加( )真( )
四、在括号里填上合适的词语。
)的翅膀的眼睛。
)地游来游去的水花。
五、选词填空。
吧呀吗呢。1.夏天的夜晚多美( )
2.我在写作业( )
3.放学了，我们赶快回家( )
4.你会唱这首歌( )
六、按要求写句子。
1.补充句子。
1)小兔子在。
2)我和丁丁。
2.照样子，写句子。(2分)
例：小妹妹一边唱歌一边跳舞。
一边一边 。
七、选择正确的答案，把序号写在横线上。
1.《小池》写的是的景色。
春天 ②夏天。
2.要下雨时，鱼儿游到水面上 。
找食物 ②透气。
3.荷叶是蜻蜓的。
摇篮 ②凉伞 ③歌台 ④停机坪。
八、课内阅读。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.从文中找出两对反义词。
2.荷叶是小青蛙的 ,是小鱼儿的 。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。
九、课外阅读。
动物气象员。
快下雨了！快下雨了！水里泥鳅，上蹿下跳。
下雨了！下雨了！癞**最好笑，迎着小雨把虫找。
雨停了！雨停了！侦查蜂来报告，花蕊上有水珠，采蜜还太早。
天晴了！天晴了！燕子飞得真轻巧，蚂蚁出来把食找。
1.文中是气象员。
2.用“ ”在文中画出表示天气变化的句子。
3.根据短文内容连一连。
泥鳅晴天出来笑嘻嘻。
癞**上蹿下跳要下雨。
侦察蜂雨中找虫乐哈哈。
燕子、蚂蚁报告雨停等天晴。
十、写话。
图上都有谁？他们在干什么？会说些什么……发挥想象写一写。
第六单元提升练习参***。
一、ài róu chì tānɡ
二、1.采树放 2.鱼朵美 3.台直。
四、透明亮晶晶笑嘻嘻很美很美。
五、1.呀 2.呢 3.吧 4.吗。
六、1.(1)山坡上割草 (2)去动物园看小动物。
2.妈妈听**织毛衣。
七、1.② 2.② 3.④
八、1.上下来去 2.歌台凉伞。
3.笑嘻嘻示例：乐呵呵笑哈哈美滋滋。
九、1.泥鳅、癞**、侦察蜂、燕子、蚂蚁
2.快下雨了！快下雨了！ 下雨了！下雨了！ 雨停了！雨停了！
天晴了！天晴了！
十、示例：明明在学校学会了打拳，他想给爷爷展示一下，爷爷开心地说：“好啊，好啊。”明明给爷爷搬来小椅子，让爷爷坐在树荫下看自己打拳……
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