2019春人教部编版九年级历史下册期末检测题

九年级历史下册期末检测题。

满分：60分考试时间：60分钟)

第ⅰ卷(选择题，共30分)

一、单项选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。每小题2分，共30分)

1．★(2019·新疆)揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是( c )

英国殖民统治——印度民族大起义 ②葡萄牙殖民统治——玻利瓦尔领导独立运动 ③1861年农奴制改革——开启了**近代化的进程 ④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路。

a．①②b．②③cd．③④

2．★(2019·济宁)某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是( d )

a．斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸。

b．卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺。

c．亨利·福特制造出世界上第一辆汽车。

d．美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功。

3．(2019·北京)近代自然科学的殿堂中群星璀璨。以下人物应列入其中的是( d )

牛顿 ②贝多芬 ③巴尔扎克 ④达尔文。

a．①②bc．③④d．①④

4．★(2019·河池)假如你在1936年踏上苏联的国土，你能看到的是( b )

a．列宁在领导彼得格勒武装起义 b．书店里新出版的新宪法。

c．贵族宣读“解放”农奴的法令 d．苏联军民开始抗击德国法西斯。

5．(2019·荆州)20世纪初期，亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外，还有( a )

a．印度的非暴力不合作运动 b．埃及的华夫脱运动。

c．阿尔及利亚民族解放战争 d．墨西哥的卡德纳斯改革。

6．★(2019·绵阳)***说：“民生没有终点站，只有新起点。”下列涉及到改善民生问题的有( c )

**1861年改革 ②战时共产主义政策 ③罗斯福新政 ④家庭联产承包责任制。

abc．①③d．①②

7．(2019·青海)第二次世界大战中全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终赢得了胜利。二战胜利的原因不包括( a )

a．成立联合国安全理事会b．召开雅尔塔会议。

c．《联合国家宣言》发表d．抗日民族统一战线形成。

8．(2019·东营)某同学对第二次世界大战部分内容进行了梳理，制成下表。与表中①②③对应正确的是( c )

a.1931.9.18 二战全面爆发珍珠港

b．1939.9.1 二战达到最大规模波兰

c．1937.7.7 二战的转折点诺曼底

d．1941.12.7 德国签投降书雅尔塔。

9．★(2019·孝感)1971年，美国**尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同二战结束的时候相比，美国遇到了前所未有的挑战。”材料中的挑战是指( b )

a．中国的快速发展b．西欧和日本的崛起。

c．北约和华约的对峙d．轴心国集团的形成。

10．(2019·张家界)揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列历史事件或历史现象之间没有内在联系的是( d )

a．萨拉热窝事件——第一次世界大战

b．巴黎和会——凡尔赛体系。

c．世界经济危机——罗斯福新政

d．欧盟建立——“冷战”开始的标志。

11．★(2019·青岛)第二次世界大战后，资本主义在发展**现了许多新变化。下列说法不正确的是( b )

a．西欧国家走上了联合自强的道路b．华沙条约组织成立

c．日本成为资本主义世界的第二经济大国 d．建立起社会保障制度。

12．★(2019·菏泽)有学者认为，“事实上，20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与20世纪30年代罗斯福**的新政很相似”。二者的相似之处是( a )

a．为了应对令人痛苦的危机b．压缩农业产量，稳定农产品**。

c．帮助本国度过了严重危机d．提出“政治多元化”的主张。

13．(2019·北京)下图反映的主题是( d )

a．亚非拉国家友好合作b．资本主义制度的扩展

c．非洲独立运动的发展d．殖民地人民反抗斗争。

14．★(2019·郴州)某校九年级学生在中考复习时摘录了四件历史大事，下列选项按时间先后顺序排列正确的是( a )

欧共体成立 ②联合国建立 ③非洲年 ④收回巴拿马运河主权。

a．②③b．②①cd．④②

15．(2019·邵阳)2019年4月10日，“事件视界望远镜组织”在华盛顿、布鲁塞尔、上海、台北、东京、圣地亚哥等世界六地同步发布人类期待已久的黑洞**(见右图)，又一次证明了爱因斯坦广义相对论的正确。不能从该材料中得到的信息是( a )

a．世界多极化格局正式形成。

b．互联网大大缩小了全球空间。

c．国际合作促进了科技创新。

d．科学理论对实践有指导作用。

第ⅱ卷(非选择题，共30分)

二、非选择题(每小题10分，共30分)

16．当今美国是世界头号强国，也是一个只有200多年历史的年轻国家。阅读下列材料，回答问题。(10分)

第一阶段：18世纪70年代——19世纪中叶的美国。

材料一：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……两种制度对峙，国家面临**，一位伟大的**将它从危机中拯救。

1)材料一涉及到美国历史上的两个历史事件是什么？这两个历史事件对于美国历史的发展有什么共同作用？(3分)

美国独立战争；美国南北战争(美国内战)。有利于美国资本主义经济发展。

第二阶段：20世纪初——20世纪30年代的美国。

材料二：在美国的主导下，1922年九国代表在华盛顿会议上签订了针对中国问题的条约，其内容规定：尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。

2)材料二中的“条约”是指哪一条约？有人认为华盛顿会议中最大的受益国是美国，结合材料二及所学的知识，说明为什么最大的受益国是美国。(2分)

条约：《九国公约》。因为美国实现了长期追求的 “门户开放”等目的(或为美国在中国的扩张提供了方便)。

材料三：有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的运营，并不总是有利于和促进普遍福利。

因此，只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦**作出努力，加以改进和补充”。

3)材料三中“不应消灭”和“改进和补充”分别指什么？(摘抄材料原文不给分)结合材料三及所学知识回答，“罗斯福的经济理论”的实施给美国和资本主义世界带来什么影响？(3分)

不应消灭”：保持(维护)资本主义制度。 “改进和补充”：

采用国家干预手段(加强国家对经济的干预和指导)。影响：对美国：

新政使美国经济开始复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国**的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心。对资本主义世界：

使资本主义制度得到调整、巩固与发展，资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强，开创了资本主义国家干预经济的先河。

第三阶段：20世纪40年代后的美国。

材料四：在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时会产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。

——吴于廑、齐世荣《世界史》(现代史编)

4)材料四中的“联盟”指的是什么？他的成立有何历史意义？(2分)

世界反法西斯联盟。各国为了一个共同目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势(为战胜法西斯奠定基础，壮大了反法西斯国家的力量，加速了反法西斯战争的胜利)。

17．(2019·辽阳)阅读下列材料，回答问题。(10分)

材料一：17世纪时，**仍然是个内陆国家，与外界接触少，基本处于封闭状态，在沙皇的**统治下，盛行农奴制，既无**也无工厂，远远落后于西欧各国。**的第一个熔铁炉安装于1636年，而西欧早在1443年就有了。

这导致了**军事力量薄弱，对加强**统治和对外扩张极为不利。

1)根据材料一概括17世纪时**的社会状况？(4分)

封闭、经济(工业)落后、军事落后。(答出其中任意两点即可)

材料二：反农奴制斗争在**平民知识分子中间引起了强烈的反响，这些平民知识分子在思想方面表达了农奴的利益和愿望。他们积极传播革命思想，建立革命组织。

最终迫使沙皇**让步。1861年沙皇亚历山大二世签署法令和改革宣言，宣布废除农奴制。

2)根据材料二写出哪一社会阶层推动了**1861年改革？(2分)

平民知识分子。

材料三：国内战争结束后，苏维埃**亟需恢复遭到战争严重破坏的经济，农民的不满与日俱增，频繁发生暴动，恶劣的粮食状况也激起工人的严重不满，彼得格勒的一些工厂举行集会和罢工，苏维埃政权的形势十分危急。于是，1921年春，苏维埃**决定以粮食税代替余粮征集制……实行按劳取酬的工资制，这些措施调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟。

3)根据材料三回答，苏维埃**为巩固政权实施了哪一政策？(2分)

新经济政策。

材料四：苏联大事记简表。

4)材料四说明了什么？(2分)

苏联为世界反法西斯战争(第二次世界大战)的胜利作出了重要贡献。

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