人教版四年级数学下册第一单元学案

发布 2024-03-07 14:15:09 阅读 4378

第一课只含有同一级运算的混合运算。

二、【自主学习】:

1、 看课本第2-3页冰天雪地情境图,回答问题:

这幅图中蕴藏着哪些数学知识?

滑冰区有___人,滑雪区有___人,冰雕区有___人。

2、自学例1,怎样列式计算。

方法一方法2

三、【合作**,交流展示】:

1、上面两种方法有什么不同?

2、讨论:在一个算式里含有加减法,按的顺序进行计算。

3、“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人?

方法一:(1)平均1天接待多少人?列式。

2)6天呢。

列成综合算式并计算。

方法二:(1)6天里边有几个3天,就有几个987.

列成综合算式并计算。

3、比较两种方法的不同点:第一种先算再算第二种先算再算。

4、比较两个式子的运算顺序及结果,我发现的运算规律是:在一个算式里含有乘除法,按的顺序进行计算。

5、运算规律总结:

在只含有加减法或只含有乘除法的算式里,按照的顺序进行计算。

第二课含有两级运算。

一、【知识链接】:

二、【自主学习】

星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,**票每张24元,儿童半价,他们三人购买门票需要花多少钱?

分析:爸爸买票需要花元。

妈妈买票需要花元。

半价”就是24的一半,玲玲买票需要花元。

他们三人一共需要花多少钱?列式:

列成综合算式并计算:

三、【合作**】

1、交流上面的计算方法:

在一个算式里,两边是,中间被隔开,两边的乘除可以。

2、买3张**票,付100元,应找回多少钱?

列成综合算式是:

拓展延伸】1、停车场上,车牌号是单数的有46辆,车牌号是双数的车比单数的车3倍多15辆。车牌号是双数的车有多少辆?

2、一瓶药有80片。如果一位患者一天吃3次,一次4片,吃10天,这瓶药够吃吗?

第三课有括号的混合运算。

一、【知识链接】

二、【自主学习】

自学课本第10页例4,自学后完成以下问题。

1)在题中你了解哪些信息。

2)保洁员与游人之间存在什么关系。

3)30名游客需要一名保洁员,60名游客需要几名保洁员?90名呢?你是怎样想的?[,

三、【合作**】

1、解答例4.

根据刚才的信息,小组交流,寻求不同的解法。

方法一:(1)上午需要多少名保洁员。

2)下午需要多少名保洁员。

3)下午比上午多几名保洁员。

综合算式是。

方法二:(1)下午比上午多多少游人。

(2)下午比上午多几名保洁员?

综合算式。2、质疑。遇到有小括号的混合运算,我们该怎么办呢。

3、总结。在有小括号的混合运算时,一定要先算再算。

拓展延伸】1、张华家离学校780米,他每天上学要走12分钟,照这样的速度,他去离他家1040米远的陈均家,要走多少分钟?

2、希望小学三年级共有3个班,平均每班45人,共为学校搬砖4320块,平均每人搬砖多少块?

第四课强化小括号的作用。

一、【知识链接】

二、【自主学习】

1、回忆前面学习的内容,回顾学习过的混合运算顺序。

2、前面我们学习了几种不同的混合运算,说出我们学习的几种混合运算的顺序。

三、【合作**】

1、先说出各题的运算顺序,再计算。

3)、上面两题的计算结果一样吗?为什么?

4)、 讨论每题两个式子的不同。

5)、 小组内讨论这样的综合算式的运算顺序是什么。

2、总结。(1)这几天我们一直都在说四则运算,什么是四则运算呢和统称四则运算。

2)请大家来总结四则运算的运算顺序。

在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按顺序来计算。

在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法。

在有括号的算式里,要。

拓展延伸】1、水果店运来苹果、橘子各8箱。苹果每箱25千克,橘子每箱20千克。一共运来多少千克水果?

2、张老师要批改58篇作文,已经批改了22篇。如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完?

第五课 0的运算。

一、【自主学习】

口算下面各题:

二、【合作**】

1、将上面的口算分类并写在横线上。

2、分类后进行概括总结关于0的运算。

讨论:0能不能做除数?(各自讲明自己的理由)

引导举例说明(在没有余数的除法中,除数×商=被除数)

拓展延伸】1、小红5天看了100页的书,照这样的速度,她要看一本400页的《故事大全》需要多少天?

2、高师傅每小时做45个零件,朱师傅每小时做51个零件。两个各做8个小时,朱师傅比高师傅多做多少个零件?

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