小学语文四年级上册第六单元检测卷

发布 2024-03-06 09:50:36 阅读 4524

四年级上期语文第六单元检测卷。

姓名分数。一、看拼音写词语。(10分)

hǎi xiá shī rùn píng héng jí yǔ lǎn duò

qiǎn zé xí jī tóng bāo lián jiē zhǔ fù

二、给下面的多音字选择正确的读音,画横线。(3分)

1、人们把每块搭石之间(jiàn jiān)按二尺左右的间(jiàn jiān)隔搭成两排。

2、每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhǎng zhàng)。

3、母亲脉脉(mài mò)含情地注视着远去的孩子们。

4、宿舍(shě shè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shě shè)得离去。

三、比一比,再组词。(8分)

彼陵连怀。披峻联杯。

洪伏序袋。供状予袭。

四、搭配合适的词语用线连起来。(4分)

关切的石头静静地走过。

灿烂的目光猛烈地躺着。

平稳的情谊沉着地打击。

深厚的阳光匆匆地应对。

五、划去不同类的词语。(4分)

1、冬瓜南瓜西瓜苦瓜

2、工人农民青年学生。

3、鲫鱼鲤鱼鲈鱼鲸鱼。

4、国庆节圣诞节春节端午节。

六、选择恰当的词填在括号里。 (4分)

平稳平衡。1、走搭石时,走得快才容易保持( )

2、如果搭石不( )走过的人就会跌落到水中。

希望期望。1、那位青年正满情怀( )地等待着他期待已久的好消息。

2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的( )

七、按要求改写句子。(10分)

1、大家接待客人。(扩句,至少扩两处)

2、在教室里专心听教师讲课。(修改病句)

3、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句)

4、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为第三者的转述)

5、颗颗水珠在荷叶上滚动。(改为比喻句)

八、从本单元所学送别诗中选择一首默写下来。(6分)

这首诗是朝写的,表达了诗人的感情。

九、阅读课文片段,并按要求回答问题。(8分)

小钱静静地(倘躺)在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了(严炎)重的白血病,生命就像即将(凋雕)零的含苞的花朵,(唯维)有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。

然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。

针头向**刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大**动暂时的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……

1、我会读,并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。(2分)

2、“移植”的“移”字用音序查字法应查音序: ,用部首查字法应查部首 。 1分)

3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分)

苍白凋零( )

4、我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“ ”画出来。 (1分)

5、这个故事很令人感动,我最想对故事中的说。

”。(2分)

十、阅读短文,完成练习。(13分)

我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样奇异的景色!

黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。

黄山的峰真险!上“天都”的路几乎是直上直下,与地面成90度直角。“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空,底下是万丈深渊,低头一望,不禁叫人胆战心惊。

黄山的云海真美!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。

1、给短文选择一个合适的题目2分)

a、黄山奇石 b、美丽的铁臂山 c、险峻的“天都”峰 d、黄山奇景。

2、解释词语。( 2分)

时隐时现。胆战心惊:

3、文中画“ ”的句子使用了的修辞方法。 请用“ ”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。( 3分)

4、读完短文你会发现,这篇短文的结构很有特点。它是( )式的结构。通过对黄山的这三方面景物的描写,体现出了黄山景色的奇异。( 4分)

十。一、习作(30分)

你身边一定有许多关心、帮助他人的动人故事,选取一个感人的事例写下来,题目自拟。要求:语句通顺,书写工整,字数以上。

小学四年级语文上册第六单元检测题

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