课课练四年级语文第一单元
观潮。课前预习。
一、朗读——查阅。
读一读(题文)
读课题，我联想到的画面是。
我把课文读了( )遍，能够正确、流利、有感情地朗读课文了家长签字。
查一查(资料)..
了解钱塘湖：它是世界著名涌潮之一，钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。
二、默读——笔记。
圈一圈(字词)
给下列生字和多音字注音并组词。
潮阔滚逐。好。
在文中圈出下列词语，弄清它们的意思并造句，重点理解画线词语。
笼罩屹立若隐若现鼎沸漫天卷地山崩地裂。
标一标(句段)..
在每个自然段前标上序号。本文共有( )个自然段。⑦用“ ”画出文中的一个比喻句。
精读——思考。
想一想(主题)
本文记叙了作者一次观湖的盛况，写的是的景象，写出了大潮的。
问一问(疑难)..
通过预习，我还有一个问题想和老师、同学们**课业设计。
夯实基础。一、给加点的字注音。
屹立昂首沸腾( )
浩荡霎时顿时( )
二、把下面的词语补充完整。
若( )若东望人声。
风( )浪( )水天齐头。
山( )地( )漫( )卷( )风( )浪( )
三、把下面的“被”字句改成“把＂字句。
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。..
2.大地好像被江潮震得颤动起来。
3.人们被这天下奇观吸引住了。
巩固提升。四、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮湖越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话按照的顺序，从和___两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
2.选文中画“ ”的句子运用了___的修辞手法。
3.选文中作者把浪潮比作和。
把浪潮的声音说成是。
五、课外阅读。
天下奇观钱江潮。
**钱塘江潮最好的地点是海宁市盐官镇一带。这里的江面只有两三千米宽，潮势最盛(shèngchèng)。每当潮涌到来之时，只见远处江面有一条细细的白线在缓缓向前推进，伴随着隐隐的潮鸣声。
在接下来的几分钟之内，白线越来越粗，潮湖鸣越来越大。原先的白线，顷(qǐng qīn)刻间犹如千万匹脱缰的白马，一字排开，奔(bèn bēn)腾向前。当南段湖水荡回与北段潮水汇合时，潮头相撞。
一时间，水花喷涌高达数米，潮声轰鸣，如千鼓齐鸣，极为壮观。
湖涌西进，撞上伸入江心的丁字坝时，怒涛惊起，化作泼天大雨；潮头反扑塘岸，激起的水花，盖过岸堤(dī tī)，真可谓“惊涛拍岸，卷起千堆雪”。难怪苏轼观潮后，发出了“八月十八潮，壮观天下无”的感叹。
钱江潮，大自然的惊世之作！
1.给加点的字选择正确的读音，打“√”
2.**钱塘江潮最好的地点是因为。
3.当潮水刚来时，像潮水越来越大时，犹如潮水汇合时，潮声轰鸣，如潮水撞上丁字坝时，化作。
第一单元(观潮)
课前预习。kuò gǔn zhú háo hào(组词略)
7.示例：午后一点左右，从远处传来隆隆的雷声，好像闷雷滚动。
8.潮来前潮来时潮去后奇特、雄伟、壮观。
课业设计。一、yì áng fèi hào shà dùn
4. 隐现昂首鼎沸平静相接并进。
崩裂天地号吼。
三、1.人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.江潮好像把大**得颤动起来。
3.这天下奇观把人们吸引住了。
四、1.从远到近形状声音 2.比喻、夸张。
3. 白线水墙白色战马山崩地裂。
五、1. shèng qǐng bēn dī
2.海宁市盐官镇一带这里的江面只有两三千米宽，潮势最盛。
3.一条细细的白线千万匹脱缰的白马千鼓齐鸣泼天大雨。
四年级上册一单元课课练
观潮。一 在带点字的正确读音后面划 笼罩 l ng l ng 薄雾 b b o 余波 b p 风号浪吼 h o h o 二 写近义词。霎时 昂首 颤动 三 根据意思写词语。1 形容聚集的人极多。2 形容隐隐约约。3 没有风浪，比喻平静。四 根据课文内容填空。潮来了，作者先听见远处传来好像过了一会儿，...
四年级语文上册第四单元课课练
13 白鹅 练习题。一 我能把字写漂亮 看拼音，写词语 t u j ng o o z w i sh h ut n ru z b i l n j n j n j 二 火眼金睛，辨字组词。颈倘剧饮。劲淌据炊。三 把四字词语补充完整。不相让一日三从容不 长而去空空如养不周。不 其烦子十足引 大叫。4 主要...
四年级第一学期语文第六单元课课练
26 家乡的桥。一 根据课文内容填空。我坐在轻盈摇摆的小船上，看着念着听着让我感到 二 小练笔 请你根据提示，模仿书上第3小节，运用抓典型事例的方法 如最古老与最现代，最坚固与最美观 写写家乡上海的桥。我的家乡在上海，这里的桥造型千姿百态。我爱家乡的桥，我更爱日新月异的家乡 上海！27摇花船。一 给...