四年级上册语文第五单元试卷

发布 2024-03-05 23:00:10 阅读 4762

四年级语文(上)第五单元测试卷。

姓名得分。第一部分字词句闯关 (共41分)

一、我能把下面的字写得既正确有漂亮。(10分)

pán xuán chéng qiáng tún bīng zī tài bù yī

níng jié yǎn yìng diāo kè jīn bì huī huáng

二、 它们长得很像,一定要认真呦。(6分)

堤( )载( )旋( )朱( )

提( )栽( )族( )未( )

三、请你当一回小医生,帮这些词语看看病。(6分)

崇山俊岭( )神情气爽( )久经杀场( )

南针北战( )高大竖固( )蜿蜒盘旅( )

四、考考你的记忆力。(14分)

1、颐和园是按顺序写的,依次写了 、 和 。

2、长城从东头的到西头的 ,有一万三千多里 。

3、一径竹阴云满地 (北京月波楼)

烟淡烟浓远近秋青城山 )

4、这样的工程,在是一个。

五、口语交际(5分)

面对长城上塑料包装袋漫天飞舞城墙上的乱涂乱画,我想游客说。

第二部分理解与运用 (共29分)

一.课内阅读(5+2+4=11分)

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车。

汽车。起重机。就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头。后不见尾的万里长城。

1、从和三个动词可见作者。

2、“数不清”和“两三千斤重”说明条石的和。

2、从“多少”和“才”可以看出修筑长城。

3、从这段话中,体会到作者思想感情。

二.课外阅读(21分)

二.课外阅读(18分)

奇妙的鲤鱼溪。

在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去**。

游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。

他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”

1、文中画“ ”的句子运用了修辞方法。把看成 。(3分)

2、把句子补充完整。(4分)

1)、埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为。

2)、因为所以村民们更加爱护鲤鱼了。

3、认真读,想一想,短文主要从和两方面来写鲤鱼溪的神奇。(4分)

4、摘抄文中写颜色的词3分)

5、、读了这篇短文后,我想对村民说。

也想对鲤鱼溪中的鲤鱼说。

第三部分妙笔生花(30分)

长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻地印象。下面就请你当次“小导游”,写一篇介绍“世界遗产”的导游词。

提示:1、选取景点中最有特色的内容向大家介绍;2、可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。

人教版四年级语文上册第五单元试卷

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二 我会区别并组词 凝 愉 拆 伐 疑 偷 折 代 三 我会在加点字的正确读音上画 脸颊 xiji 训斥 cch 允许 r ny n毛茸茸 rngrngzngzng 四 补充词语 盛开 成阴 飘香 枝 叶雪花 草 花 暖 开 风大 复苏 五 下面句子用了什么修辞方法。1 红红的柿子,像无数个小灯笼挂...

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班别姓名座号得分。第一部分基础知识积累与运用 30分 一 我会拼,我还会规范地写词语 4分 n ng ji ch ng l ng q p xi ng w i 二 比一比,再组词我会辩,我会组词。4分 提砖载魄。堤传栽魂。三 我能用 画掉句子中带点字的不正确读音。4分 1 这数 sh sh 不清的条石...