第一单元。1古诗词三首。
1. 篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖。
2. (1)路途涂抹徐缓。
(2)流水梳头稀疏。
(3)忙碌绿色剥开。
3.(1)日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(2)醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
快乐阅读。3.赞美与向往儿童的喜爱。
开心表达。示例:
小儿子正横卧在溪头的草丛中,剥着刚摘下的莲蓬,非常活泼可爱。
2乡下人家。
1.构成(gòu) 倘若(tǎng) 朴素(pǔ)附近(fù) 捣衣(dǎo) 鸡冠花(guān)2.蹲凤率领觅食踏耸倘若。
3.(1)数量多生机勃勃。
(2)b快乐阅读。
1. 秋。2. 游览。
我终于拜访了剑河的源头。
沿着河岸缓缓散步。
我站在河岸这头,河的对岸。
我沿着河岸继续往前走。
3.大白鹅田地草地树树林。
小松鼠鸽子。
表达了作者对田园美景的赞美之情。
3天窗 1. 慰藉河滩闪烁蝙蝠霸气。
2. (1)安慰抚慰。
2)开开心心来来往往。
3)大模大样大摇大摆。
3. (1)天窗。
2)无—有虚—实。
示例:就凭这件事,远的不说,就照近的来说,你都不行。
远处,小鸟飞来飞去;近处,小鸡跑来跑去。
快乐阅读。1. 折芦叶船。
捉纺织娘。2爱芦苇,爱故乡。
3. 示例:
1. 我家后院的园子。
2. 学校的操场。
3. 荡秋千。
4. 放风筝。
5. 跳绳。
6. 捉迷藏。
开心表达。一丝亮光外星人的飞碟。
影子那是一只受伤的小燕子,也许是飘过。
的云朵。4三月桃花水。
1. 绮丽(qǐ) 谈心(tán)
应和(hè) 和平(hé)
2. (1)明洁 (2)绮丽。
3. (1)b (2)a
4. (1)b (2)a c
快乐阅读。1. 响声特别大。
2. (1)c (2)a (3)b
3. b4. 雪水融化聚集在一起,流进大江变成激流。
开心表达。那低垂的柳枝在水面划过的窸窣声,是在给柳。
树姑娘梳洗头发。
第一单元综合练习。
1、稀疏住宿绘画装饰照例高耸。
入眠蚊帐锐利老鹰。
二、1.特别 2.假使 3.真实 4.陶醉。
三、2.示例:
夕阳斜照 太阳从天边渐渐坠下来,渲染了整个天空。或是紫色微染,或是红如烈火,或是橙如枫叶,美丽壮观。
四、1.飞入菜花无处寻。
2.梅子金黄杏子肥。
3.最喜小儿无赖。
4.犹有花枝俏。
五、课内阅读。
1.威武。六、课外阅读。
4.绿孔雀寨。
5.(1)一片片竹楼整整齐齐。
(2)竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有。
杧果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭。
蕉……一树树,一枝枝挂满了累累果实。
3)远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田。
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