第1课空气的性质。
预习目标：1、能用多种方法证明空气的存在。
2、能用多种方法认识空气的性质。
3、能比较水和空气的异同。
4、知道压缩空气有弹性。
5、能做简单的压缩空气**实验。
预习内容：1.使用注射器吸气，然后向水中打气，然后观察会有什么现象发生？
用手捏一下充满气的气球有什么感觉，松开口会怎样？通过以上实验你明白了什么？
2..用注射器吸相同体积的水和空气然后堵住口用力推注射器，感觉会有什么不同。
3.说说做做：你有什么办法证明空气的存在？
第2课冷空气和热空气。
预习目标：1能借助物体观察冷热空气流动的规律。
2.知道同体积的热空气比冷空气轻以及热空气上升的原理。
3 了解热气球和孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。
4.知道地球表面空气的冷热不均是形成自然风的主要原因。
预习内容：1.观察家中做饭时锅里的热气是怎样流动的？
2.节日里我们放飞的许愿灯，能飞到很高的空中，通过预习，你能解释一下为什么吗？
3.调查了解制冷空调，取暖器安放在什么位置合适？为什么？
第3课空气中有什么。
预习目标：1．学习用观察、实验、思考、阅读资料的方法分析空气的成分。
2． 知道空气是由不同气体混合而成的，空气的主要成分是氧气和氮气，此外还有少量的二氧化碳和水蒸气。
3．知道氧气支持燃烧、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
4．了解氧气和二氧化碳的用途。
5 ：培养敢于发表自己的见解品质和合作交流的科学态度。
预习内容：1.同时点燃三只同样的蜡烛，一只在空气中燃烧，一只用大杯子罩住，一只用小杯子罩住，观察现象，并试着说说为什么？
2.用石灰放在水中摇晃，澄清后倒在一个瓶子里用管子往水中吹气，会有什么现象发生？
3.把冰糕放在杯子里过上一会儿杯子外壁会有小水珠出现，这是不是杯子漏水了？你能解释为什么吗？
第4课空气也是生命之源。
预习目标：1.知道空气对于生命的意义。
2 学习用测量降尘的方法考察当地空气污染的情况。
3.了解空气污染的含义、原因、危害，及防止空气污染的方法。
1 关心自己赖以生存的空气环境，并能提出保护空气的建议。
预习内容：1、空气也是生命之源你是如何理解的？请举例说明。
2、调查了解我们周围的空气是否受到了污染。
四年级下册科学第一单元预习学案
一 预习目标 1.能知道人身上有哪些骨头。2.能了解身体内的一些主要关节及其相应的位置。3.知道人身体上的肌肉。4.知道哪些食物含蛋白质含量高 哪些食物含钙含量高。二 预习准备 木棍 夹板 胶带或绳子 手臂活动模型的材料。三 预习要求 1.认真阅读课本。2.动手做一做课本上的实践活动，说一说你的发现...
四年级科学上册第一单元导学案
四年级科学第一单元教案单元分析 本单元包括 我们的食物 我们的营养 饮食与健康 3内容。本单元从学生的饮食这一最基本的生活经验切入，通过观察 实验操作 收集和整理信息等手段，人类需要哪些营养 知道人们需要的营养物质大致包含在哪些食物中。懂得营养合理全面的重要性，知道如何做到合理饮食 会从合理 全面饮...
四年级科学上册第一单元
四年级科学上册第一单元 天气 复习题。1 天气 总是在不断地 变化着，它影响着我们的 活动 也影响着地球上所有的 生物 2 天气是指我们居住的地区，在某个 时间 的 大气状况 3 天气日历是记录每天各种天气现象的 在我们的天气日历中，一般要记录 日期和时间 气温 云量和降水情况 风速和风向 如果有云...