人教版小学语文四年级下册第一单元试卷 郑慧芬

发布 2024-03-05 03:00:11 阅读 3209

班级姓名。一、看拼音,写词语。9%

lián mián bú duàn tū wù sēn yù shāo wēi

二、比一比,再组词。6%

绵婉锯拨( )

棉蜿据拔。锦碗庭延( )

三、“和”字是个多面手,你能写出每个苹果里的正确读音吗?2%

和药( )和面( )温和( )暖和( )

四、根据意思写词语。4%

白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔。

1、像垫子一样的绿草。

2、形容声势雄壮浩大。

3、形容五彩缤纷,十分华丽的样子。

4、洁白的玉上没有一点儿小斑,比喻人或事物完美无缺。

五、你能写出下列词语的近义词吗?6%

增添幽静绚烂 ——

格外凉爽宽广 ——

六、照样子在括号里填上适当的词语。6%

例:(奔流不息)的江河。

的大海的香山的西湖的雪峰的泰山的霞光。

七、选择合适的关联词填空。6%

因为……所以如果……就不但……而且……

既……又虽然……但是…… 只有……才……

1、( 人类乱伐森林,( 会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。

2、我们四(6)班的班长( )工作负责任爱帮助人。

3小明同学关心集体同学们都选他当班长。

4平时刻苦训练能在比赛中取得好成绩。

5、今天,小红在队会上的演讲( )大方( )生动。

6天气寒冷同学们坚持早到校读书。

八、我来给句子化妆。4%

例:天空挂着月亮。

瓦蓝瓦蓝的天空中)挂着(一轮圆盘似的)月亮。

1、人们品尝瓜果。

人们品尝瓜果。

1、他望着月亮。

他望着月亮。

九、我来对句。8%

1、众鸟高飞尽。

2、遥望洞庭山水翠。

3、日出江花红胜火。

4、浮天水送无穷树。

十、调整句子顺序,把序号填在括号内。6%

) 田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。

) 溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

) 小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

) 一条小溪从我们村子旁静静地流过。

) 山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

) 小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

十。一、快乐读短文,轻松做练习。20%

校园的早晨。

校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然,睁开了眼。瞧!小草伸伸腰,看着。

沉睡着的校园;树们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,看着往来的同学?然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受园丁的抚爱。

正因为有了这些小苗,校园里才时时弥漫着绿的芬芳。

校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾,笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没。

在淡淡的晨雾之中。远处,雾蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。

校园的早晨是富有希望的。清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书。

声朗朗了。个个教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。

校园的早晨多美啊!

1、联系上下文,把词语和意思连起来。

弥漫形容谈论不倦或说话动听。

吮吸充满,布满。

娓娓动听用嘴唇吸取东西。

书声朗朗形容读书声音响亮。

2、在括号里填上适当的词语。

的阳光的晨雾。

的教室的早晨。

的景色的桌椅。

3、照样子写词。

书声朗朗娓娓动听。

4、填空。校园的早晨是校园的早晨是校园的早晨是。

校园的早晨啊!

5、用“ ”画出文中的拟人句,说说这样写的好处。

十。二、习作。23%

题目的滋味。

在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣。

—读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味?下面请以的滋味”为题写一篇文章。

要求:内容具体、语句通顺,有真情实感。

第一单元测试卷的部分答案:

三、huò hé huó huo

五、增加寂静灿烂特别凉快广阔

七、1、如果?就?

2、不但?而且?

3、因为?所以?

4、只有?才?

5、既?又?

6、虽然?但是?

十、5 2 4 1 6 3

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