说起我们的校园，我真是三天三夜说不尽，不管是教室，操场，还是校园里的一砖一瓦，或一草一木，我都感到无比的自豪，这是为什么呢？单凭“我爱育才”这四个字，就能体现的淋漓尽至，另外，老师还会让我们每天晚上都看书，畅游在书海洋里，这世上肯定会有不喜爱看书的人，这些人，我真为他们感到可惜，读书，就是为了教给小朋友知识，给予小朋友乐趣的，有很多人都特别爱看书，而这些爱看书的人，就算长大不功成名就，也会是一个拥有内涵和知识的人。那些不爱看书的，就算读，也是做做样子，他们只能是浸泡在书的死水里面，迟早会腐烂，长大在社会上也会立足不了的。
走进楼梯，首先映入眼帘的是每班门口张贴的同学的**，和家长的**，还有每班的班规、班训、班诗···
每当人们从玻璃窗口看着满是塑胶的操场，就会想起这是学校花巨资建造的，这无非不就是想让同学们有个好身体，能够多运动，养成良好的习惯。最让我忘不了的是操场上的那几个大字“我运动，我健康，我快乐！”这些都让我们已经足够完美的校园又增添了不少生机！
我美丽的育才，你给予我了高尚的人格，坚毅的品质，以及丰富的知识，更多的是童年的快乐，谢谢您！
四年级下册第一单元同步作文 我们的校园
我们的校园像一张连绵不断的画卷，在这幅画卷里，曾经有我们学习生活的点点滴滴，有许许多多令人难忘的事情，事情就是发生于多姿多彩 无比美丽的校园，她将陪伴我们度过快乐的童年。刚入学时，我们的校园古老简朴，可是现在，学校刷了红漆，染了白墙，整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮...
四年级下册第一单元同步作文 我们的校园
每天早晨，背着书包，走进校门，就听到我们的校歌 美丽的育才，承载着社会的厚望，温馨的校园，书声琅琅，弦歌飞扬 听着美妙的 迈着轻盈的步伐，走进教室！首先映入眼帘的是黄色的门，上面写着 讲普通话 然后是黑板和讲桌，黑色的黑板，在黑板上仿佛可以写出无数个知识，讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子...
四年级语文下册 第一单元同步作文引导
第一单元同步作文引导。1 习题目标。要写好景物，首先要学会观察。仔细观察后想想要怎样突出景物的特点，按怎样的顺序写，要求重点要突出，语句通顺。2 习作指导。1 事先布置学生去实地观察一处景物，提出观察的基本要求。2 观察后认真思考 准备写哪一处景物？这一处景物有什么特点？按什么顺序来写？怎样把这些特...