四年级下册第一单元同步作文 夕照校园

发布 2024-03-04 17:10:07 阅读 4164

一抹彤红的光,映在洁白的棉花云上。西下的太阳虽是一脸的疲倦,可发出的光依然极具穿透力。看吧,这一缕缕被云层过滤了的金丝撒向了校园。

校门口一棵棵挺拔的树在平时是不引入注目的,一片单调的绿,不足以吸引来往忙碌的老师、同学的。夕阳下,这一棵棵树居然特别披上了一层桔红的纱,为原本单调的绿渲染上了情趣,于是,有学生坐在树下聊开了天;草坪上有了嬉戏、追逐的身影初中生是少有这样的闲情逸致,夕阳给了他们时间。

水池没有了昔日的冰冷平静。若说以前的水池是冰冷的,那么夕阳给了它温暖:水池中有了一丝若隐若现的金色,还波光粼粼着;水池中黄色、红色的锦鲤与染了色的水相映成趣,为单单是温暖美丽的水注入生机。

目光注视到操场,夕阳已先我一步到了这儿。绿茵场中夹杂着黄色,美术老师讲过,在调色时绿色与黄色搭配会很美——大自然的美学定然是优秀的。奇怪,今日为何没有同学在打球?

没有扣篮声,呐喊声,夕照下的校园变得宁静安详。定睛细看,原来穿着球衣的几个同学正坐在球场上欣赏落日呢。谁也不愿错过这美。

我往校门外走,是回家的时候了。怎么?夕阳也在往前走?我的家在西边,夕阳也是,我与夕阳结伴一同回家,这也是一种缘分吧?!

夕阳回家了,微风拂面,校园笼罩上一层淡淡的暮色。黑与金的过度色,在我看来,也是美的。

难忘夕照下的校园美景。

四年级下册第一单元同步作文 夕照校园

一抹彤红的光,映在洁白的棉花云上。西下的太阳虽是一脸的疲倦,可发出的光依然极具穿透力。看吧,这一缕缕被云层过滤了的金丝撒向了校园。校门口一棵棵挺拔的树在平时是不引入注目的,一片单调的绿,不足以吸引来往忙碌的老师 同学的。夕阳下,这一棵棵树居然特别披上了一层桔红的纱,为原本单调的绿渲染上了情趣,于是,...

四年级语文下册 第一单元同步作文引导

第一单元同步作文引导。1 习题目标。要写好景物,首先要学会观察。仔细观察后想想要怎样突出景物的特点,按怎样的顺序写,要求重点要突出,语句通顺。2 习作指导。1 事先布置学生去实地观察一处景物,提出观察的基本要求。2 观察后认真思考 准备写哪一处景物?这一处景物有什么特点?按什么顺序来写?怎样把这些特...

四年级下册第一单元同步作文写作指导

从本次习作要求来,限定了写作的地点范围,教师一定要提醒学生注意这个审题要点,避免写成公园里,乡村等处的景色的跑题文章出现。校园里则给了两种题材供学生选择,一为写景二为叙事,这里可以提示学生写选择自己最感兴趣素材最丰富的一方面作为写作内容。这次习作,审题是重点之一,教师的主导作用要充分发挥。2 写作要...