人教版四年级下册语文第一单元试卷

发布 2024-03-04 18:05:08 阅读 6556

家长的话和签名:

2013---2014学年度第二学期。

四年级语文下册第一单元测试。

班级姓名学号分数

第一部分基础知识积累与运用(40分)

一 、 我会拼,我还会规范地写词语。(5分)

shāo wēi wān yánjiǎo zhè jiān wú xiá

二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”4分)

谬论(niùmiù) 尽管(jǐn jìn) 济南(jǐ jì) 妩媚(wǔ fǔ)

活泼(bó pō) 蒌蒿(hāo gāo)踏实(tà tā) 攒钱(zǎn cuán)

三、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(2分)

山间绿树红花,江上竹代小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

四、比一比,再组词(5分)

暇梢峦碗桐( )

瑕稍恋蜿洞( )

五、把下列的词语补充完整。(5分)

波( )壮阔森郁变化。

五( )斑斓如镜盘曲。

六、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。(3分)

1、斑斑点点2、光溜溜。

3、无边无际。

七、选择恰当的叠词填空。(5分)

清清缓缓渐渐轻轻朵朵。

1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。

2、溪水( )地流,声音( )的。

3、( 盛开的白莲映在( )的河水里。

八、填空(6分)

1海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火。

3、落木千山天远大。

4、大漠孤烟直。

5带雨云埋一半山。

6、几行红叶树。

九、这组课文,我们学了三首古诗词,你能默写《独坐敬亭山》吗?记住写上作者(5分)

第二部分阅读积累与运用(30分)

一)阅读这篇短文,回答下列问题。(15分)

十多个春秋,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。

我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑着,那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“a ,o, e”,是“1+1=2”,是“乘法九九表”……当我认认真真的跟着她念“a ,o, e”的时候,妈妈那眼中藏(cánɡ zànɡ)着的笑便会悄悄的露出来,荡漾(yàn yànɡ)在脸上。

7岁的那一年,妈妈送我到20里外的阿姨家去上学,没走一半路,我就走不动了,我要妈妈拦乘一辆便车。她那双黑眼睛瞅(chou qiū)着我,呵斥道:“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!

”那时候我想:“妈妈根本就不爱我嘛!”我哭着到了阿姨家,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我很伤心。

当夜,妈妈小心地给我洗脚,她轻轻地揉着,眼里闪着泪花,我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀! 这些年,每当我遇到困难想依赖别人时,妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海,还有那句话。是呀!

“自己的路怎能让别人帮着走”呢?

如今,我长大了,每次总有妈妈的眼睛送我上学,接我回家。

妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。那爱哺(bǔ pǔ)育了我,将伴我走过人生曲折的历程。

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上2分)

2、用“/”划掉括号里不恰当的音节或字。(2分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(3分)

依靠出现严肃( )

4、用“__画出本文的中心句。(2分)

5、“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”这句话应读出的语气。(1分)

6、当妈妈给“我”洗脚时,她的眼里闪着泪花,从中“我”体会到什么?(3分)

7、读了短文,你觉得这是一位怎样的妈妈?(2分)

二)、阅读《我家的小园》,回答问题。(15分)

我家的小园。

我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sū shū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。

夏天,成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòng zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。

茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”

小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

1、用“—”把括号里正确的读音画出来。(4分)

2、在文中找出下列词的近义词。(4.5分)

强壮—( 茂密—( 威风—(

3、这篇短文是按照顺序写的。(2分)

4、在文中用“ ”划出一个拟人句。(2分)

5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。(2.5分)

第三部分习作(30分)

同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?

请选择你熟悉的一处景物,写下来。要求:1、注意要按一定的顺序写。

2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺,字数不少于。4、题目自拟。

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