一、读拼音，写词语。（10分）
mèilìfěitúkāncèmiǎshìdùjìchúchuānɡfùjīnɡqǐnɡzuìzìzuòzìshòu二、查字典。（5分）
小明在写作文时“围qún”的“qún”字不会写，他可以用查字法查字典，先查，再查。他在看课外书时，碰到“人声鼎佛”的“鼎”字不会读，可以用查字法查字典，先查，再查。字典中“鼎”有以下几种意思：
①古代煮东西用的器物，三足双耳；②比喻三方面的势力对立；③大；④正在，正当；⑤比喻王位、帝位。以下词语中的“鼎”应选第几种意思？（填序号）
a、鼎力相助（）b、钟鸣鼎食（）
c、鼎盛时期（）d、三国鼎立（）
三、填上合适的词语。（6分）
严肃的（）（地说。
严峻的（）（地看。
严明的（）（地走。
四、判断，对的打“√”错的打“×”4分）
1、“吃、成、传、存”这几个字的声母都相同。 (2、“每”字的第四笔是“横折钩”。
3、“形容声音非常大，把耳朵都快震聋了”是指成语“惊天动地”。(4、“我虽然是个保姆，可夫人对我就像真姐妹一样亲……”这是个比喻句。()
五、句子练习。（14分）
1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
缩句：2、山上栽着小树。
扩句（至少扩两处）：
3、（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺。
六年级语文基础知识练习
第十二讲。一 基础知识。1.字音魔方。画出下列句子中的注音错误或错别字，并在横线上改正 a.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强 ji ng 挺立的一颗树。b.那边还有飞倦了的几对，闲散 s n 地憩于纤 qi n 细的电线上。c.中国人民实现祖国统一的决心坚定不疑，是任何力量也改变不了的。d.对西...
六年级语文基础知识练习
六年级语文基础知识练习 述句 一 把下列直接引语改为陈述句。1 周瑜问诸葛亮 我们就要跟曹军交战，用什么兵器最好？2 周瑜说 先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支，希望先生不要推却。3 诸葛亮说 我愿意立下军令状。4 周瑜说 是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延...
六年级语文基础知识练习
时间15分钟满分100分成绩。班别姓名座号。一 同音字组词。20分 y 然有 同 异 鸟 j 使汇驰书时。二 按要求写成语。20分 1 含反义词 无独有偶。2 含近义词 能歌善舞。3 含动物名称。三 把下列词语按合理的顺序排列 写序号 16分 1 桃花 荷花 迎春花 腊梅 桂花。2 明天 昨天 今天...