六年级语文下册第十三周周练习题1-3课复习题。
六年级语第十三周周练习。
班别：＿＿姓名：＿＿成绩：＿＿一、看拼音写词语。(2分)
xiǎ xiànɡ qià lì hōnɡ ǎn ùn ǎn zòu ín sònqín iǎn àn óu qīn ěn dé ɡnɡ zhòn
bié ǒu shēn ì u zhuànɡ īnɡ zhìùn hán zuǒ hōnpánɡ rán dà ùxínɡ sè ōnɡ ōnɡ xiá èn
二、填空。（12分）1、落红不是无情物。
2、造物无言却有情3、今夜偏知春气暖刘方平）4何人不起故园情。（李白）、卧看满天云不动陈与义）6、不是花中偏爱菊。
三、阅读短回答问题。1、中访友（27分）
这中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的泉！
你（）一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你（）着一首首小诗，是邀我与你唱和（héhè）吗？
你好，飞流的瀑（bùpù）布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡（xiéxiá）谷（）着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛（）了智慧。
你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？
我猜你们津津(zūnīn)乐道的，是飞行中看到的好风景。
给段中加点的字选择正确的读音，并打上“√”2分）⒉按内容填上合适的动词。（2分）⒊在下面的括号里填上合适的词语。（6分）( 的泉（）的溪流（）的瀑布( )的悬崖（）的白云（）的云雀。
给画“——的句子换一种说法，但意思不能变。（2分）
作者在中拜访了哪些“朋友”？请概括写下。（6分。
面对“我”热情的招呼，这些朋友可能会怎样回答呢？请选择一位朋。
友，将他的回答写下。（2分）
7、选采用了、的修辞手法，把“我”和里“朋友”之间的那种淋漓尽致地表达了出。表达了作者的感情。（4分）
对于中的“朋友”作者在称呼上有什么特点？这样称呼有什么好处？（3分）
※雨（13分）
雨声里，中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了林的颜色。阳光下，林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
1、从段中找出下面词语的近义词。（4分）清爽（）忘记（）轻松（）辨别（）2、照样子写词语。（6分）飘飘洒洒（aabb）、、水淋淋（abb）、、
3、选中用了很多表示颜色的词，你能把它们找出吗？（3分）
草虫的村落（23分）
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好（hǎ hà）奇的目光。它们友好（hǎ hà）地交流着，好像攀谈得很投机似（shìsì）的。看啊！
蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背（bēi bèi）着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。1、给段中加点的字选择正确的拼音打上“√”2分）
2、“大街小巷”的“巷”字，用音序查字法查；用部首查字法查，再查画，第八笔的笔画名称是。（2分）3、填空。（11分，+3+3）⑴在草虫的村落，“我”看到了⑵作者把花色斑斓的小圆虫想象成；⑶“远房亲戚的住宅”指的是。
4、从段中找出下面词语的反义词。（2分）
小巧玲珑（）娇小（）、它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”句子中的“它们”指的是。（3分）
6它们可能在交流什么呢？请发挥你的想象，写一写。（3分）
六年级语文下册第十三周周练习题1 3课复习题
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