教学目的与要求]
1)了解计算机组成各部分的名称和作用。
2)掌握冯·诺依曼硬件结构组成。
3)了解计算机处理信息的过程。
课时安排]
1课时。 教学重点与难点]
1)计算机是由特定功能的各种设备组合在一起的一个整体。
2) 计算机处理信息的过程。
教材分析与教法]
1)在讲授计算机硬件时若有条件最好能采用直观教学法，通过展示计算机的各组成部分，让学生体验到计算机是由**处理器(cpu)、存储器、输入设备和输出设备等组成的一个有机整体。
2)通过**录像片(介绍计算机基本组成)让学生体验感受计算机的基本组成。
3)还可以在计算机教室中实际地拆装计算机，让学生感受计算机的基本组成。
在说明计算机的基本组成时，可以分两个方面来说。一个是从外观上看，计算机由主机箱、键盘和显示器组成；二是从逻辑组成来看，即输入设备、存储器、控制器、运算器、输出设备，在教学过程中要讲述清楚。
教学过程]
一、导入 同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节中去了。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢？(根据学生的回答，教师作出相应的小结)。
同学们，你们所说的这些名词有的是计算机的硬件，有的是计算机的软件，还有一些则是计算机的应用，今天我们就要学习计算机的组成，计算机是由硬件和软件两个部分组成的。通过大家的共同努力，我相信大家都会成为一个计算机小行家。
二、新授知识(以台式微机为例)
1．硬件 计算机硬件从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。(结合实物讲解)硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。
那么从逻辑功能上看呢？说到功能，我们就举一个简单的例子来说明，最初的计算机主要是用来计算的，要计算一组数据，首先我们要把编好的程序和数据放入计算机中，那么这些程序和数据又是如何进入计算机的呢？对，通过输入设备。
那么这些程序和数据又是放在什么地方呢？存储器中。这时是不是就可以计算了呢？
还不行！还需要控制器从存储器中逐条读取程序指令，按照程序指令的操作要求，向其他部件发出控制信号，以控制数据的传输和运算，这时就用到了运算器，运算器将数据处理好后，再把处理结果通过输出设备输出。
因此，从逻辑功能上看，计算机可以分为输入设备、存储器、控制器、运算器、输出设备五个部分，一般地又把。
运算器和控制器合称为**处理器（也就是cpu）。
下面我们分别对这几大部分进行讲解，在这之前，我们先来了解一下主机。
1)主机主机是计算机的心脏和大脑，里面有很多的部件，分别实现各种连接和处理功能。它能存储输入和处理的信息，进行运算，控制其他设备的工作。
打开计算机主机箱，里面有一块电路板，这就是计算机的主机板(简称主板)，一般地，计算机的重要控件都做在主板上。主板的类型和品种很多，从类型上来说，它们都是以cpu来分类的，cpu芯片在主板上是可以插拔的。主板上还有许多部件，如rom（只读存储器）、ram（随机存储器）、总线槽、插座、电池等。
机箱内还有硬盘、软驱、光驱、电源等，其中核心部分是cpu和内存储器。
我们来说一下cpu。
2）**处理器cpu
前面我们说了，控制器和运算器合称为cpu，实际上是控制器和运算器集成在一个小芯片上，而这个芯片就是**处理器，即cpu。对微型机来说，**处理器也称为微处理器。它是计算机的核心部件。
微处理器是计算机中集成度最高的芯片，平时我们所说的"486"、"586"都是指微处理器的档次和型号。inter公司是生产微处理器的最著名的厂商，1993年生产出了80586，取名pentium(奔腾)，1995年推出了pentium pro芯片，接着，又推出了pentium ⅲ处理器，现在又有了pentium ⅳ处理器。
判断一台计算机的性能主要看两个指标，第一是cpu的型号与主频，如piii-450，piii-1ghz，第二是总线类型。 cpu的性能决定了计算机的的性能，一般地，将cpu的性能水平作为衡量整台计算机档次的主要依据。
3）存储器存储器的功能是存储信息。我们将信息存入存储器的过程称为"写"，从存储器中取出信息的过程称为"读"。存储器又分为内存储器和外存储器两种。
1、内存储器内存储器又叫主存储器，简称内存，安装在主板上。用来存放计算机当前工作所需的程序和数据。举例。
被看作是计算机中信息存储的"中转站"。特点是：存取速度快，但存储容量相对较小。
内存又分为随机存储器（ram）和只读存储器（rom）。
a．随机存储器（ram）
我们平时所称的内存就是ram，ram只能临时存储数据，计算机工作时，它存放着计算机运行所需要的程序和数据。关机后，内存中的数据将全部丢失。内存条通常有8mb、16mb、32mb、64mb、128mb、256mb等各种规格。
b．只读存储器（rom）
rom是一种特殊的存储器，它需要专门的设备将数据写入其芯片中，存储的信息是由计算机主板生产厂商确定的，我们一般只能读，不能更改。特点是：断电。
后，rom芯片中的数据不会丢失。
2、外存储器外存储器简称外存，主要存放系统软件和各种应用软件及用户的数据。计算机关机后，它仍能保存大量信息。被看作是计算机的"仓库"。常用的外存有硬盘、软盘和光盘。
a.硬盘硬盘是最大的"仓库"，容量有6.4g、10g、20g、40g、60g、80g、120g越来越大，硬盘的性能参数有：
容量、转速。转速就是硬盘盘片每分钟旋转的圈数。如7200转/分、5400转/分。
b.软盘软盘是涂有一层磁性物质的塑料圆片，封装在保护套内，保护套上有一个写保护口。我们常用的3.5英寸软盘，就是圆盘的直径是3.5英寸。容量是1.44m。
c.光盘光盘的存储容量一般是600多兆，可以用来存储大量需要永久保留的信息。
4)输入设备各种信息都是通过输入设备传递到计算机内部。随着计算机技术的发展，输入设备也越来越多，我们知道的键盘主要用来输入文字和命令，是一种输入设备。其实输入设备还有很多，例如，鼠标、话筒、扫描仪、手写笔、数码相机、数码摄像机、手写输入板等。
这些也有不同类型的，例如键盘有标准键盘和专用键盘，有和107键的。鼠标也有2d、3d的，有机械式的，有光电的。
5)输出设备计算机都是通过输出设备将信息处理的结果输出。显示器可以把计算机处理的数据给我们看，它是一种输出设备。输出设备还有打印机、音箱、绘图仪等。
打印机通常有针打、喷打、激打之分。
以上我们就把计算机的五大部件介绍完了，这些都是能够看到的部分，我们把它们叫做硬件。 由输入设备、存储器、控制器、运算器和输出设备这五大功能部件组成的体系结构称为"冯·诺依曼结构"，因为这种设计思想是冯·诺依曼和他领导的研究小组在1945年提出来的。1949年第一台冯·诺依曼结构的计算机问世，虽然几十年来计算机的硬件不断更新，性能越来越好，但绝大多数计算机硬件体系结构一直沿用着"冯·诺依曼结构"的设计思想，这类计算机统称为冯·诺依曼型计算机。
冯·诺依曼被称为计算机之父。
三、计算机信息处理过程冯·诺依曼型计算机处理信息的过程类似于人脑处理信息的过程。
比如我们要把书上的一段文字在word中用五笔输入到计算机中，我们首先应该用眼睛看这段文字，眼睛把看到的字传给大脑，大脑要对这个字进行处理，立即产生这个字的五笔编码，然后大脑指挥手利用键盘输入这个字。这样继续下去一段文字就会输入进去了。人在这一连串的动作中眼睛相当于输入设备；大脑相当于主机进行各种处理工作；
手就相当于输出设备，把大脑的处理表现出来(利用键盘输入字)。
计算机的工作过程也像人一样，在输入字的这个过程中，首先通过输入设备键盘把这个字的编码信息输入主机，由主机对信息进行加工处理，再把加工处理后的信息通过输出设备输出(在屏幕上打印这个字)。
由此可见，计算机的工作过程可以用"输入、处理、输出"三步骤6个字来概括。而处理过程又包括存储、控制、运算。
四、小结今天我们介绍了计算机硬件的组成及计算机的工作过程，认识了"电子计算机之父"--冯·诺依曼。希望大家能熟记计算机的五大部分组成。下节课我们将介绍计算机的软件系统，更深刻了解计算机系统组成。
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