六年级语文教学心得体会。
作为刚刚担任六年级语文教师的我，面临的问题就是：应该给孩子一个什么样的语文课堂？给孩子什么样的生活？我觉得一节好的语文课可以体现在以下两个方面：
一、重视情境创设，激发学习兴趣。
新课标》指出：教师要通过教学情境的创设，以任务引导学习，激发学生学生学习兴趣，指导学生体验和感悟学习内容。语文教学离不开情境，在课堂上，如何有效地把学生带入一个有声、有色、有情、有形的情境世界呢？
我觉得可以从以下几方面展开：
1、让学生自由“展示自己”
课堂上，要大胆地让学生去体验，去探索，去感悟，去尽情地展示自己！每学习一篇新课文，我都鼓励学生尽可能地搜集与课文内容相关的知识，上课时，大家都希望把自己的成果展示给大家，这样，无论是在课内还是课外，他们都表现得十分积极，而且极大的丰富了知识的储备量。
2、引领孩子去读书。
六年级语文教学心得体会
作为刚刚担任六年级语文教师的我，面临的问题就是 应该给孩子一个什。幺样的语文课堂？给孩子什幺样的生活？我觉得一节好的语文课可以体现在。以下两个方面 一 重视情境创设，激发学习兴趣。新课标 指出 教师。要通过教学情境的创设，以任务引导学习，激发学生学生学习兴趣，指导学。生体验和感悟学习内容。语文教学离...
六年级语文教学心得体会
作为刚刚担任六年级语文教师的我，面临的问题就是 应该给孩子一个什么样的语文课堂？给孩子什么样的生活？我觉得一节好的语文课可以体现在以下两个方面 一 重视情境创设，激发学习兴趣。新课标 指出 教师要通过教学情境的创设，以任务引导学习，激发学生学生学习兴趣，指导学生体验和感悟学习内容。语文教学离不开情境...
六年级语文教学心得体会
作为刚刚担任六年级语文教师的我，面临的问题就是 应该给孩子一个什么样的语文课堂？给孩子什么样的生活？我觉得一节好的语文课可以体现在以下两个方面 一 重视情境创设，激发学习兴趣。新课标 指出 教师要通过教学情境的创设，以任务引导学习，激发学生学生学习兴趣，指导学生体验和感悟学习内容。语文教学离不开情境...