语文教学心得体会

一个具有专业素养的语文老师，要有独特的教学风格。随波逐流，循规蹈距是我们成长的最大敌人，与其忙忙碌碌，疲于应付，不如围绕自己的特色钻研下去，创造属于自己的心灵财富。我坚持写教育日记，受益颇多。

它可以梳理我们的教学所得，促进反思，提供借鉴，记载丰富多彩的教学生涯，使平平凡凡的教育经历能留下动人的心迹。当我回首往事时，没有因为自己碌碌无为而感叹，也没有因时间的消逝而冲淡了那段漫长而有意义的教育经历。我曾经对我班的孩子说：

“老师有写日记的习惯，凡是课堂上表现出色的孩子，就会成为老师日记中的主角” 。我在日记中记录了某个孩子课堂中的精彩表现，并将日记在班中诵读，这对孩子来说该是多么大的荣耀！我和孩子们都取得了“双赢”。

我想对自己说的是，要学会独立思考而不是人云亦云。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。

一个具有专业素养的语文教师，必须具有丰富的文化内涵。不说上通天文，下晓地理，至少要了解文学、哲学、自然等学科知识。课堂上能旁征博引，一句格言，一首古诗，一个成语，学生都能在这种熏陶下，感觉到学习语文的乐趣。

做语文教师容易，做一个有专业素养的语文教师不容易。要博览群书，也不一定什么都读，读书关键要有自己的参与，自己的创建。要有一双擅于挑选知识的眼睛，需要把人家的语言和思想转化为自己的语言和思想的能力。

有人文素养的语文课堂，师生融洽，兴趣盎然。有专业素养的语文教师，充满自信，语言优美，用智慧与技能上好每一节语文课。