职业指导师培训学习心得体会

发布 2024-02-21 21:10:10 阅读 2674

为了使学校就业工作人员的就业指导工作能力更加专业化和职业化,在学校领导的大力支持下,经过多方面的努力和协调,对招就办人员举办了职业指导师的培训并组织参加考试,我很荣幸也参加这次培训学习和考试,此次培训,让我接触到了职业指导的许多新理念,初步掌握了一些新的实践操作,让我对职业指导多了一份理解和认识,也为今后开展职业指导提供了更多的帮助和支持,收获很大,通过本次学习让我对职业指导有了以下的认识。

职业指导师为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人,提供咨询、指导及帮助的过程。职业指导包括:咨询与指导、信息采集与处理、职业素质测评、职业设计和帮助实施。

职业咨询是运用心理学等方法,协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面遇到的问题。在职业咨询过程中需要采取一些专门的技术,协助当事人认识自己、认识当前的社会,发现自己的才能、特长与短处,不断挖掘潜力,增强错则承受能力和市场竞争能力,提高与完善自我,在职业生涯中获得成功。

在学校开展职业指导的基本思路:使学生对就业有良好的心理准备;帮助学生掌握就业的方法和手段;重塑学校公众形象;促进学校办学理念和实践的探索。

职业指导不仅仅给学生指明方向,更重要的是能切实有效地帮助学生职业发展中的问题与困惑,必须结合职业咨询进行,采取专门的技术。这有些类似于心理咨询,意义是一样的,只不过职业咨询是对学生职业方面的指导和咨询。

学校的职业指导和咨询不同于社会上的职业指导和咨询,有着自己本身的特点和要求。学校要以“就业”为导向已形成共识,所以职业指导对学校的发展非常重要。我校一直非常重视职业指导,开设专门的就业指导课。

对学生一入校门就开始灌输就业意识,但相对而言,在职业信息的收集、有针对性的个性化指导方面还是有些不足,未能建立系统的档案,实施系统的、持久的指导。

培训之后,我对职业指导的内涵有了更深的体会,对职业咨询有了全新的认识,也发现了自身很多不足,需要不断地学习和掌握,以便能学以致用,真正做好学校的职业指导工作。

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