全国中小学体育教研员培训心得体会

发布 2024-02-21 20:20:10 阅读 9181

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全国中小学体育教。

研员培训心得体会。

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您**,谢谢。

2012年7月16日至20日我参加了全国中小学体育教研员培训,在这几天的学习培训中,我有幸**了教育部专家及教材修订学院院长、教授的精彩报告,使我感悟颇多,受益匪浅。他们的报告,带给我的不仅是知识上的收获,更是能力的补充。培训的时间虽短,但给了我强烈的感染与深深的理论引领,让我明确了教研员的角色定位,深刻地领悟出一种思想、一种境界、一种努力的方向。

通过学习,我有了以下几点体会:一、转变思想。

通过培训,使我对教研员这个角色有了进一步的了解,教研员不只是听课、评课、检查常规教学工作这么简单。教研员是老师的老师,是专业引领者、指导者的角色。在教学过程中和教师们一精选公文范文。

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起研究、**存在的具体问题,看到教师们看不到的,想到教师们想不到的,有着榜样作用。二、理论提升。

专家们的精彩讲座给了我一次次心灵的撞击。聆听了教育部教育司司长杨贵仁就新课标下的工作对全国体育教研员工作要求及期望,关注学生健康成长,树立“健康第一”的指导思想。华东师范大学体育与健康学院教授、博士生导师季浏讲座的基础教育《体育与健康课程标准》,他通过大量的理论知识讲座作了全面的剖析,使我茅塞顿开;聆听了潘绍伟、汪晓赞、谭华、陈雁飞等教授专家的讲座,使我认识到要想成为优秀的教研员,必须重视学习,不断提高自己的文化素养和专业素养,促进自身专业发展,不断提高自身的研究能力,不断提高自身的人格魅力;分组讨论聆听了全国各地的教研员关于网络教研的思路与方法,使我懂得了一些使用技巧,知道了如何建立自己的网络平台,如何利用这精选公文范文。

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个平台进行交流和学习,充分提高了自己网络研讨能力。

三、只有不断学习才能提高自身的研究能力。

教研员是学校教研工作的引领者和指导者、是老师的老师,要想真正地成为老师的老师就要学无止境。只有在教学中不断学习,才能不断地提升自己的教学理念,才能不断地提高自身的研究能力,这样教学研究才能深入,教学质量才能保障,教学成果才能丰硕。

语言是花苞,行动是果实,”有了深刻的培训体会,就要把它付诸于行动,在今后的教坛上,我要把学到的教育理念真正落实到自己的教育教学实践中,并有目的、有计划地进行校本培训,带领全体体育教师积极学习新课标、新课改,更新观念,努力提高教研活动的有效性、实效性,力争在教育教学质量更上一层楼。

总之,在今后的工作中要不断开拓创新,使自己的专业知识更高,更智能精选公文范文。

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化,走进课堂,研究教材,研究学生,指导服务,有自己独特的学科见解,成为让教师信服,具有人格魅力的教研员,努力适应教研工作的需要。让我们快乐健康享受教师的快乐健康成长。

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新编中小学教研员岗前培训心得体会

心得体会。年 月 日。部门。暑假里,8月26 27日,我经过短短两天的培训,听到五位优秀专家的讲座,让我深受教育 启发,各位专家的宝贵经验无私的传授给我们,让我深受感动。以下就是我对此次培训所梳理的心理体会。校本教研制度 科学建立和有效实施 摘要 五台 高手。统揽全局,登 高台 专业引领,站 讲台 ...

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通过这次全国班主任峰会,使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任就应做到下列共同点 一 提高自身素质在第一堂讲座中,李伟胜老师就提到前通用公司ceo杰奇。韦尔奇的一句话 如果你想让列车再快10公里,只需要加1马力 而想使车速增加一倍,你就必须更换铁轨了是的,如果想让自己的学生学的更好,更优秀,...