“国培计划”第三阶段小学数学心得体会

发布 2024-02-21 19:50:10 阅读 5897

小学数学《国培计划》学习体会。

安龙县招堤一小:罗海翠。

此次“国培计划(2015)”—名师送教下乡项目包括小、初中语文、数学、等培训学科,分为三个阶段进行。我有幸参加了小学数学第三阶段的培训,此阶段培训为期2天(2016年3月12日、13日)。

参加这次培训,听了几位老师的课,受益非浅。特别是3月13日上午在学习课件制作上(贵州师范学院数学与计算机科学学院副院长、副教授——熊伟程授课)学到了很多东西,比如“触发器、物体按路径运动(数学追击问题)、超级链接、典型动画等等。”我想今后的教学中,制作课件时,我会慢慢摸索,大胆利用熊老师指导我们的方法,自己制作课件进行教学。

还有在3月12日上午,听了来之安龙的王必健老师,李丽老师和钟勇老师(贵州师范学院附属实验小学高级教师)的《百分数:折扣》,我也学到了很多东西,比如钟老师在课堂上时时关注着学生的表达能力,处处关注培养学生数学科学的素养、数学科学的专业俗语的运用习惯……其次,钟老师的说课也很精彩、出众,因为他说课时看到了自己的优点,自信地给自己鼓励,反思自己的不足。

最后,在3月13日下午,宋雪梅老师(贵阳市教科所教研员)帮助我们解决了小学人教版1——6年级出现的一些易混概念,易错题目类型,让我们打开了心结。比如:分段收费问题、分数的意义、概率、频率、频数等等。

总之,通过这次培训,在以后的教学工作中我想我会慢慢学习新的东西,慢慢进步。第一我要改进我的教学方法:首先我平时的教学过程,不敢放手让学生去做(特别是较难一点的题和基础较差的学生);其次,作业练习虽偶有层次性的布置,但有层次性的辅导机会特少;再次,虽然有借助教学参考书之类的教材,但对知识模糊、易混的概念查证力度还不够,导致给学生讲解起来不是很清楚。

以上这些都是我今后努力改变的方向。

生产管理第三阶段作业

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实习工作简报第三阶段

教师要为人师表,我觉得这简单的四个字应该是包含多个层面。就我个人而言我觉得首先,教师应该在行为举止上面就要在随时随地的表现得非常的得体大方。因为初二这个年龄段的学生总是会效仿身边的一些东西,当他们效仿你的行为时,就会显得不是那么的差劲。第二个就是我的思想平行应该更加优秀更加值得我的学生去效仿。试想一...

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