张玲巧（英语组）
学习一问三治五心，心有感触，引人深思，发人深省，需要我们在新的形势下，我们园区的工作该干什么，干了些什么，需要干什么，清醒头脑，反思自己，如何面对园区面临的困难和挑战，问问自己怎样勤奋工作，努力做好，明确我们下一步工作是干什么、怎么干、如何干好。
做为当今的教师，应遵守以下职业道德规范：
一、献身教育，甘为人梯。
“献身教育，甘为人梯”是履行其师德要求的思想基础和前提条件，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉地履行其他师德规范，为人民教育事业作出应有的贡献。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心。
教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
三、以身作则，为人师表。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，最可贵的是身体力行。儿童、少年学生，除了向书本上学习之外，主要是向教师学习。在他们的心目中，教师的话就是真理，教师的言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。
教师的榜样作用非常重要，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
四、精通业务，学而不厌。
教师的主要职责是让学生学到人类的知识和经验，因此，勤奋学习，精通业务，掌握教学规律，是培养出合格人才的关键。教育者必须先受教育。“学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。
”这句话确实很有道理。
学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。因此，加强教师职业道德教育和修养，是教师职业特点和崇高职责的客观要求。
只有具有高标准的职业道德修养，才能成为合格的教师。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。
勤奋工作，努力做好，首先要从改变思想开始！一个人如果努力工作的观念，那么命运将会给出他巨大的回报。如果你一直努力工作，一直在进步，你就会有一个良好的、非常完美的人生记录，使你在园区企业拥有一个好名声，良好的声誉将陪伴你一生。
勤奋工作，努力做好，我是在为谁工作？每一个人都应该认真地思考一下这个问题，改变以前旧有的观念，转变作风，解决好风气，给我们一个全新的观念，为园区工作，为企业工作；为梦想工作。
勤奋工作，努力做好，态度决定一切。认真负责的态度，成就高度的责任心。自古以来，人在社会，无论其角色地位怎样，都承担着各种不同的责任和使命。
为自己、为家庭、为企业、为社会、为国家乃至为人类的进步，正所谓“修身治国平天下”，都离不开各自应承担的角色责任。因此，责任便成为推动我们个人、团队和社会不断前进的原始动力。这就要求我们每个人都应找准各自角色，摆正自身位置，勇于直面和担当自己的责任。
勤奋工作，努力做好，要用心注意细节，一座大山，往往不会把你拌倒，但一个不经意的石块也许会让你倒下，永远站不起来。注意细节，以主人翁的精神关注行里的小事情，既使是再简单不过的工作，也要把事情做到完美极至。从零做起，从小做起，历练自己的心境，沉淀自己的情绪，把自己的事情自己做到位，成为单位不可缺少的员工。
为你自己工作吧！不再让领导在背后督促你了。其实，无论在什么单位工作，都是属于你自己的单位，你要自己主宰自己；自己监督自己；自己对自己负责；自己想办法完成自己的任务。
一切都是自己的，怎好去问别人该如何做；怎好让别人替自己做；怎好找借口不给自己做。
勤奋工作，努力做好，“没有完美的个人，只有完美的团队。”今天，任何一个单位都不可能由一个人去完成所有的事情，员工与员工之间必须紧密配合，团结一致。做好自己本职工作，同时主动为别人减轻负担，帮助你周围的同事，这样你就拥有一个坚强的战斗团队，你就无往不胜。
只有当把工作做到别人离不开你的程度，你才有资格说你是一个合格的员工，你才可能有一天变成主人，变成你工作的主人，变成你心灵的主人。生活中，每个人都拥有成为优秀员工的潜能，都拥有被委以重任的时机。从平凡的工作中脱颖而出，一方面由个人的才能决定，另一方面则取决于个人的进取心。
这个世界仅为那些努力工作的人大开绿灯。
我们珍惜自己的工作机会，因为只有努力做好自己的工作，我们才是快乐而满足的。我们敬业，我们接受工作的全部，因为它是一份礼物，是一种磨练。因为工作为我们的人生打开了崭新的天地。
因为努力做好自己的工作，我们才开始蜕变。
当前，我们开发区正处于促进跨越发展的关键时期，各项工作头绪繁杂、任务艰巨，更需要我们上下同心，明确共同的责任使命，每位干部员工都应恪尽职守、勇担责任。一个勤奋工作，努力做好的人，一定会认真思考，细致踏实，实事求是；一个勤奋工作，努力做好的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题；一个勤奋工作，努力做好的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监视与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任；一个勤奋工作，努力做好的人，一定会从事业出发，以工作为重！
请相信，努力工作一定会带来更多更好的工作机会和成功机会。如果你愿意投入并自得其乐，且周围的人也会因此而佩服你、尊重你，因为你创造了价值。孔子云：
“吾一日当三省吾身。”在各自的岗位上，我们每天都应扪心自问，今天我做到了吗？真正做到尽职履责了吗？
唯有如此，我们才能不辱使命，才能敢于问责，才能不断进步，才能在为园区企业又好又快的发展中体现个人价值和生命意义，珍惜这次学习“一问三治五心”的机会，好好把握这次学习机会，真正应用到实际工作中去，更好地为园区企业服务。
治庸问责心得体会
教书育人，高度负责 教师素有 人类灵魂的工程师 之称，是青少年学生健康成长的引路人，是人类文明的传播者 广大学生是祖国的未来，民族的希望 而我们教育的真谛在于激活生命的力量，使鲜活的生命绽放光芒，因此，作为一名人民教师，我们肩负着培育祖国未来力量的重任，只有本着高度负责的态度，我们才能够做好我们的本...
治庸问责心得体会
开展治庸问责活动心得体会。2011年11月18日，城建局召开了开展城建系统治庸问责活动动员会，号召系统全体干部职工开展以 治庸提能 治懒提效 治散提神 治软提劲 为主要内容的 亮剑庸懒散软 治庸问责活动，旨在进一步加强城建系统干部队伍作风建设，营 岗敬业 干事创业 求真务实的良好环境和氛围，全面贯彻...
治庸问责心得体会
根据中心的统一要求，开始在中心贯彻实施治庸问责工作实施方案。通过此次方案的实施，本人感触颇多，对治庸 治懒有了较为深刻的认识。结合本人的工作岗位和分管的工作，我个人认为 要切实转变作风，应当从现在做起，具体到我自己就是要做落实 高 准 细 严 的工作要求。1 高 就是起点高 要求高，解决宗旨意识不强...