读《生欢喜心》心得体会。
读《生欢喜心》心得体会。
我和志敏曾是初中时的同学，他是初二才转到我们二(2)班的。印象中他是位颇清秀文雅的男孩，靠教室东边第二个窗户坐着。几乎没听到过他说话，但那时他的字已经写得很好，在班上数一数二，班上已经有了他的粉丝。
依稀记得我也曾和好友秀景趁值日之便偷偷拿出他的作业本欣赏他的书法。
刚升入初二，发现班上有很多留级生。听说他们学习都不错的，留级只是为了中考万无一失。我特害怕初三几乎不过星期天的生活，于是就动了在初二留级的念头，学习也远不如初一时认真努力了，课外时间整天和秀景等七八个女生在寝室里编剧唱戏，学习成绩也由初一时的第一名、前三名一下子退到了十几名。
升初三时，我让父亲去找教导主任说情，如愿以偿在初二复读，志敏和秀景则升入了初三。算来，我和志敏仅做过一年的同班同学。
志敏升入初三，遇到了韩明钦老师。韩老师是当年田湖镇中语文教师中最优秀的一位。他慧眼识英才，发现了志敏在写作方面的天赋，在他的点拨指导下，志敏的作文水平突飞猛进，他的作文几乎篇篇都成为班上的优秀范文。
作文评讲课时志敏的作文次次被韩老师口头发表，当众朗读。这时，志敏在班上已经粉丝如云了。这些都是听好友秀景说的。
当时真后悔初二留级的选择，一则无缘聆听韩老师精彩的语文课，更重要的是不能欣赏志敏的优秀作文。
后来，志敏初中毕业，只约略知道他上了县一高，还是和秀景同班，再后来考上了洛阳师专。直到九一年抑或九二年暑假，我工作后到洛阳师专函授班进修时，才有幸读到了志敏。
后来消息渐阙，但。
还是听说志敏从政了。心想生活在公务繁忙、案牍之劳形中的志敏，除了机关公文，大概没有时间和心情再动笔写其他文章了吧？!要知道他是多么有才华有天分的一个人啊！
从此也许永远无缘欣赏他的文章了吧？!我们嵩县也许就这样失去了再出一位大家的机会。做出这样的猜测后，那份遗憾简直无以言表。
不曾想零八年志敏也加入了风雅文学网，他的文章陆陆续续在网上发表出来，隔三差五我有幸就能读到他的华章，那份幸运感自不必言。
今年三月初，偶尔在一位同事的办公桌上看到了志敏的文集，志敏已经出书了！欣喜之余颇为他勤奋笔耕的精神所感叹。打开文集，第一篇就是我曾经反复诵读品味过的《忧伤如雨》。
读纸质的书籍和在网上浏览的感觉又有所不同。其时同事已下班回家，在没征得她同意的情况下拿走了志敏的书，很想一睹为快。晚上回家一篇篇读着那熟悉的篇目，欣赏着那从心泉里自然淌出的流畅真挚的文字，再次为志敏勤奋的创作精神所折服，同时为自己的虚度光阴而羞赧，忍不住打**向志敏表示祝贺。
令人感动的是，第二天上午志敏就托人专程给我送来了他的书。感动之余，我按照文集上的**搜索到了志敏的新浪博客加入了收藏夹，想除了拜读他出的书之外，还可以在网上欣赏他的新作。
近两个月来，很想写一篇读后感言之类的文字，可至今迟迟不能下笔，反复看了李东海老师和青衣素颜女士为这本书写的序言，大有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的感觉。
志敏的文章给我的第一感觉就是文字功底深厚。他读书多，涉猎广，语言积累知识积累丰厚，古诗词古汉语的积累尤其如此。很多篇章堪称大气雅气，正如李东海老师所言，“对偶排比，拟人双关，长短句错落，整散句结合，节奏和谐，声调铿锵，生动活泼，佳句迭出，有顿挫，有抑扬，有急缓，有起伏，如风行水上，自然流畅；且诗词歌赋，信手拈来，洋洋洒洒，光滑通脱；哲思弥漫于字里，激情跳跃于行间，锦绣蕴蓄于胸中，才情奔流于笔端，若反复吟咏，咀嚼，品味，就会感到文章的节奏与作者感情节奏的和谐一致。
如此文章，岂不使人击节称赏！”读志敏的这些文章，仰慕之余，总令我产生难以望其项背之叹。
志敏文章的第二大特点就是直写性情，真挚动人。他的文章都是真情实感的自然流露，字字句句如淙淙溪流，皆从心泉汩汩滔滔自然淌出。“或喜或忧，或悲或愤，胸中所蕴蓄，刹。
那之间，变成纸上文字，”读到动情处，会和作者产生强烈的感情共鸣，会令人忍不住潸然泪下。正如***所言：“这种从心灵流出来的文字，不掺杂半点的矫情造作，完全是本性的的真实流露，是内心深处的自然吟唱。
”观其文知其人，志敏是一个认真的人，认真做事，认真生活，认真做人，认真为文。《从火神庙到黄柏树》你可以看到一位勤政为民、平易实干的父母官；《我把母亲当孩子》你又可以看到一个孝顺体贴、细心耐心的儿子；《真水无香》《煮夫的味道》你可以感受到他的重情重义、勤快手巧、热爱生活；《与你同行——致女儿的一封信》《女儿今年上初三》、《晨光里的美好》里他是一位热爱孩子、宽厚睿智、循循善诱的父亲，《大路上，走来我亲爱的弟兄》《三人行》里他是一位柔情似水、侠骨柔肠的朋友……他对生他养他的故乡故土，对故乡的长辈亲友，有着炽热的爱，火热的情，这份情愫化作了《忧伤如雨》、《老家的地儿》、《乡村的小路》、《故乡难描》、《又见麦稍黄》、《我和大哥的一天》等等篇章。
志敏文章的第三个特点是语言风格多样，或典雅，质朴，或风趣。典雅及质朴的特点两位老师评论的十分中肯，毋庸赘述。我这里想说一下志敏风趣诙谐的文字。
《庭哥》开篇对庭哥的介绍，“朴实得像田塍上的倭瓜，笨拙得像缓步着的呆鸭。家乡过往的那些贫穷日子，浓缩在他身上，看看他那张脸就足以‘忆苦思甜’”简短整齐的句式，形象的比喻，风趣的言辞，令人会心而笑；《一路走来为吃忙》写高中时正长身体，特别能吃“有时去学校外的羊汤馆吃饭，能吃下一斤馍，冲五六次汤，把老板娘的脸冲得铁青”读至此处，相信谁都会为作者诙谐而忍俊不禁；《想起当年做“写手”》里，风趣诙谐富有表现力的语句俯拾即是，罗列几句共赏。“很长的时间里，我一直有这个“心结”。
换言之，可以让一个北京女人在纽约这样说话——“爱上他，就让他上天堂，让他去写材料吧，他会累得没有时间花心；恨上他，就让他下地狱，让他去写材料吧，他会累得很快垮掉。”“我知道，在中国上下各级、大小单位有许多曾如、正如、将如我样，一大批以码字凑字拣字为职事的人群，大家交流起来，都有一份“阶级”亲，一本“血泪”帐。把那些大约三千数以内的汉字，搅来搅去，煮成粥，熬成汤，拌成糊，涮成浆，扯成丝，拉成片，然后飘来飘去，出入于各类机关的桌上柜内，各种会议的口里耳中，各色报刊的报头刊尾，然后灰飞烟灭，倏无影踪，消失在一片虚空之中。
”“特别是活动中间上级领导都有联系点，这些点都要有行动，出典型，出经验。这些都是写手们大展身手的事儿，你怎样把刚开始的风平浪静写成风起浪涌，你怎样把那些无动于衷写成触及灵魂，你怎样把那些“规定动作”写得有声有色，你怎样把那些“自选动作”写得丰富多彩，这可是个技术活儿。”读着这样生动而富有表现力的语言，相信每个人都会为作者的文字功底所叹服，作者对生活的风趣调侃足见其乐观的心态。
志敏在刚刚成年时就遭遇了人生之大不幸，父亲的意外罹祸成了他心头永难愈合的创伤，“没有了父亲，家乡既是一根连心的线，也是一道永远沁血的伤”这集中体现在他的《一世伤心》里，另外，《落泪的理由》《一张还款单》《元旦，在张沟的晴日下》等许多篇章都有所反映。这场灾难成了志敏人生的转折点。我总觉得志敏的人生经历再次印证了这句古话：
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。磨难使一个懵懂的少年一夜之间长大成熟。从此，他稚嫩的肩头担负起对当时的他来说颇为沉重的振兴家庭的责任，他立志要为自己这个家庭撑起一片蓝天。
自此以后，他不叫一日等闲过，终于成就了一番辉煌的事业。
做志敏的粉丝，外子颇为支持。一则他太熟悉太了解太佩服志敏了，二则他本人也是志敏的粉丝之一。瞧，他又通过收藏夹欣赏志敏博客里的文章了。
期待志敏写出更多的美文。
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