下面从两个方面谈一下自己的心得体会。
首先我明白了评课应关注以下几个方面：
下面从两个方面谈一下自己的心得体会。
首先我明白了评课应关注以下几个方面：
总之，通过专题学习，评课的目标更明确，评课的思路更清晰。对一节好课的特点有了更深刻的理解。以后的工作中，要把所学的知识运用于自己的听评课的教学实践中。
一，以虚心求教的态度参加培训，促进个人成长。
二，学习讲授老师的敬业精神，端正工作态度。
三天的培训，每一场、每一位老师都是精神饱满，激情四溢，高度投入。他们或妙语连珠，或循循善诱，或旁征博引，或幽默风趣，各有所长，各展风采，给受训的老师们提供了一份色、香、味俱佳的营养大餐。这中间，少不了讲授老师们精心的准备，辛勤的汗水，他们的认真态度，敬业精神，值得我学习。
在以后的工作中，我也会像他们这样兢兢业业，尽心尽责。
评好课心得体会
评好课心得体会 一 评课其实评常言道 心中有佛看人如佛 心中有魔看人如魔 其实评课也是同样道理品评别人课例这正是照射 新一面镜子你在欣赏别人优秀做法时反照你所秉承课程理念 你在质疑别人做法是否合理有效时反映是你所追求质量内涵 你在否定别人想法和做法时反观是你所进行教育思考一句话评课评51 网 欢迎您...
《评好课》心得体会
总之，听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入。做到认真听 仔细看 重点记 多思考，不能漫不经心，不能东张西望，不能思想开小差，不能随意说话议论，不能干扰学生学习，不能干扰老师上课，更不迟到 早退 衣冠不整或抽烟...
评好课心得体会
评课认识提高。评课，不是为了评课而评课，它要遵循一定的原则 如科学性原则，整体性原则，全面性原则，方向性原则等，我们也要承认教师个体差异，但通过努力这种差异会越来越小，人的智能是有差异的，但多元智能理论，让我们看到了别人身上的闪光点，我们评课的目的，就是使教师的教学行为更加规范，使教师的教学水平更加...