苏教版六年级下册语文第一单元语文测试卷

发布 2024-02-18 22:20:06 阅读 2805

班级姓名等第。

一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。(10分)

dànɡ dí zhang yi méi ɡui xī xì tún bù

xùn sè zhú sǔn du juan feng cai guan gai

二、在括号里填上合适的字,并完成练习。(8+4分)

银装素()玉()银末()然无声万籁()寂

风刀霜()前()后继()而不舍()天飞舞

形容北国风光时,我们可以用周围的环境很静,可以用上这两个词。夏日的海边,踩着样的沙子,浪花地扑向岸滩。

三、按要求写句子。(共10分)

1.照样子将下列句子改得生动一些。

例:小溪哗啦啦地流着。改:小溪唱着欢乐的歌往前跑。

小树苗不停地摇摆着,鸟儿叫着。

早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。

2.不改变意思,将句子换个说法。

三亚落日的美景怎能不使我们记忆犹新呢?

3.根据语境,将句子补充完整。

有人问,什么年龄最好?一个少年说:16岁的年龄最好!

它拥有活力和希望;一个青年说:25岁的年龄最好!它拥有和一个中年人说:

40岁的年龄最好!它拥有和一位老人说:人应该珍惜自己的拥有……大家听后,都觉得老人的话最有道理。

四、按课文填空。(27分)

1、“你从远古走来你向未来奔去你用纯洁的清流你用的力量我很喜欢读这些句子。古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下浪淘尽,千古风流人物碧水东流至此回。”

2、“夕阳也渐渐了光芒,变得温和起来,像悬在的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它刚一挨到海面,又它似乎借助了再一次在这张硕大无朋的床面上它”指的是硕大无朋的床面”指的是文中还把夕阳比作。

3、我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的春日的夏日的秋日的难怪作者赞叹道:“ 烟台的海是是是。

五、阅读天地(27分)

一)《烟台的海》节选 12分。

冬天,深褐色的海面显得很凝(níng nín )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴fu后继、qiè 而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路**。

每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(念恋),形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。4分。

2、谈谈下面一段话在文中的作用。2分。

每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念),形成一道壮丽的风景线。

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路**。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到竟”你读出了作者的之情。2分。

4、如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如冬天烟台的海仿佛2分。

5、这段话中把涌浪比作和2分。

二15分。一场细雨,淅淅沥沥。院子里,黄树叶儿熠熠发光(yì)。

藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下,一个破坛子在落叶中滚动,栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。

她孤苦伶仃,两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,也已经远走高飞,向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?

她们离开她,是因为她的翅膀被烧伤,飞不动了。夏天过去了,葡萄的颜色变深了。妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她,说:

“你饿了可以出去吃点东西,院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。”

“谢谢妈妈,谢谢您的安排! ”小燕子[ ]地说。为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻……

她们飞走了!

忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚下来。正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“啊哦,累死我了!”

“你从哪儿来?”雏燕[ ]地问。

“啊哦,亲爱的,我远道而来。我从大洋上来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”

“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕[ ]地问。

“一位母亲的眼泪,我生命的故事十分简短。九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。

狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:‘风兄弟,你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤零零的孩子,告诉她黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点儿,我走时忘了告诉她这件事,告诉她我悲恸欲绝……’你孩子在哪?’风问。

‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我,带着我环游世界。

我已旅行了九天,片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。

”雏燕听痴了。她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

1.联系上下文理解词语的意思。2分。

熠熠发光。悲恸欲绝。

2.阅读填空。5分。

1)读完全文,我知道这个故事发生在___这个季节,地点是。

2)燕子妈妈带着别的燕子飞走了,把这只雏燕留下,是因为。

3)雏燕两次情不自禁地“谢谢妈妈”,第一处“谢谢”的具体原因是第二处“谢谢”的具体原因。

3.仔细读文,体会雏燕说话时的心情,选择恰当词语填入文中的括号内 。3分。

a.好奇b.伤心 c.兴奋d.急切。

4.为什么说“吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下”?2分。

5.读完这个童话,你一定会被燕子妈妈的爱所震撼,一定想用许多成语或名句歌颂这世间最伟大的爱,歌颂母爱的成语有等;赞颂母爱的名句有等。2分。

6.给短文加一个适合的题目1分。

六.写话。(15分)

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