统编语文六年级上册第3单元知识点

发布 2024-02-18 02:05:07 阅读 1197

2. 天体存在生命至少应具备四个条件:一是适合生物生存的温度,二是必要的水分,三是适当成分。

的大气,四是有足够的光和热。

3. 陨.(yǔn)石、更.(gēng)替、抵御.(yù)、辐.(fú)射、稀薄.(bó)、着.(zhuó)陆。

4. yù 抵御.、寓.言、监狱.、欲.望 jiē 揭.开、阶.级、大街.小巷、有口皆.碑。

5. 近义词:向往—憧憬更替—交替抵御—抵挡观测—观察沧海一粟—屈指可数。

6. 列数据是常见的说明方法,它不但能直观地说明问题,而且能形象地表现出事物的特点。如第 7 自然段中“1%”说明火星的干燥,用“96%”说明火星的大气层含氧量之低。

文中还运用作比较的说明方法,把火星与地球进行比较,说明了火星的环境恶劣到了极点。

7. 太阳系的八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

1. “前朝”紫禁城中心的“三大殿”是太和殿、中和殿、保和殿。其中太和殿俗称金銮殿,是举行重大典礼的地方。

举行大典时,皇帝先在中和殿休息,雍正以后,保和殿是举行最高一级考试——殿试的地方。

2. “内廷”主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。乾清宫、交泰殿、坤宁宫被称为“后三宫”。

乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅奏章、接待使节的地方,坤宁宫是皇后宫,也是皇帝结婚的地方。

3. 《故宫博物院》“材料一”主要抓住故宫博物院的三个特征来写:①规模宏大②建筑精美③布局统一。

4. 屋脊.(jǐ)、矗.(chù)立、气氛.(fēn)、额枋.(fāng)、中轴.(zhóu)线、金銮.(luán)殿、

攒.(cuán)在一起、鸣钟击磬.(qìng)、迥.(jiǒng)然不同、惟妙惟肖.(xiòo)

5. 合适的故宫博物院游览路线:太和殿→中和殿→保和殿→乾清宫→交泰殿→坤宁宫。

6. 描写故宫建筑物的词语:富丽堂皇、雕栏玉砌、雕梁画栋、琼楼玉宇、飞阁流丹。

7. 保护文物的语句:

来自古老的声音,请您珍惜! 保护文化遗产,造福后代子孙。不要等失去了,才知道珍惜。

1. 要确定阅读方法,最好先明确阅读目的。

2. 如果想从整体上了解文章的概要,适合使用浏览的方法。

3. 写某人对某件事入迷的样子,需要抓住人物的神态和动作。示例:

坐在后面的同学,开始还能端端正正地坐着,眼睛紧紧地盯着讲台。后来,似乎感觉看得不够真切,双手撑着桌子,头往前伸着, 伸得长长的。再后来,也许觉得头伸得还不够,于是,小屁股也渐渐地离开了凳子。

最后几乎是直着身子在看,自己都不知道。

4. 分点表述能够把表述的内容条理化、系统化,使表达的内容全面细致。注意①分点时用上序号表示点的数目;②点的列举要全面;③点与点不能交叉;④如果只是一段话,点与点之间一般用分号隔开。

5. “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

”这首诗诗题《春日》, 作者是宋代诗人朱熹。其中“胜日”是晴天的意思,“等闲”的意思是随意。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。

”意思是谁都可以看出春天来了,因为春风吹得到处百花开放、万紫千红。诗人表面写春天,其实是一首哲理诗,泗水所在地,在春秋战国时属于鲁国,孔子曾居于泗水之间讲学授徒。所以朱熹的“寻芳泗水滨”,是指寻求孔圣之道。

而下面几句,也是他学习孔子的儒家之道有所得后感到的畅快之意。

1. 美好瞬间,唤醒记忆。

在我们的生活中有很多美好的东西,让我们心情变得舒畅,让我们更好地生活、快乐地生活,有的能看到、听到,有的却要让我们用心去感受……

2. 头脑风暴,选择内容。

很多让生活美好的东西,有的是具体的事物,如美食、**、鲜花、森林等;有的是抽象的事物,如创意、诚信、梦想、科技等;也有的是生活方式:如旅行、集邮、阅读、种花等。 想一想,你最想分享给别人的是什么?

用一句话表达自己的看法。 “让生活更美好,因为 。”

3. 选择事例,体现看法。

1) 哪件具体的事来体现自己的看法。

2) 选择的事例是真实发生的,感受最深的,最能体现自己看法的。

3) 如何用事例来体现自己的看法?

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