时间：2017年5月9日上午第一节。
地点：城关一小录播室。
执教班级：六（6）班。
执教人：杨铭。
教学目标。1、复习常见的病句的类型及修改病句的方法。
2、通过练习能正确修改常见的病句，进一步提升学生修改病句的能力。
重点难点。通过复习进一步掌握修改病句的方法，正确修改常见病句。
课前准备。1、收集学习中遇到的常见病句、制作多**课件。
2、提醒学生提前进行预习。
课时安排：1课时。
教学过程。一、谈话导入：
同学们，什么是病句？指名学生起来回答，根据回答概括：（课件出示：
）病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法规律或客观事理的句子都是病句。前者是语法错误，后者是逻辑错误。
修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。
修改病句的原则：不能改变句子原意，能改不删，能添不去。
二、出示几种常见的病句方式，分析。
1、成分残缺类型的病句：
例句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：
例句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：
例句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
例句：虽然今天下雨了，所以我们不去春游。
4、重复啰嗦类型的病句：
例句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：
例句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：
例句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不明类型的病句：
例句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说：“上课要全神贯注听讲”。
三、学生做练习：
一）成分残缺类型的病句：
1、言行不一是一种极坏的。
改：言行不一是一种极坏的行为（作风）。
月13日，终于戴上了红领巾。
改：10月13日，我们终于戴上了红领巾。3、我们必须自觉的习惯。
改：我们必须自觉养成爱学习的习惯。
4、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
改1：(我们)看了这部电视剧，心里都留下了深刻的印象。
改2：看了这部电视剧，(我们)都留下了深刻的印象。
5、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
改：读了《我的战友邱少云》这篇课文，我禁不住流下了眼泪。
二）搭配不当（包括关联词）
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
改：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和跳了欢快的舞蹈。
2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
改：同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。
3、尽管天气不好，我们总是按时到校。
改：虽然天气不好，但是我们总是按时到校。
4、小明不但认真学习，而且成绩很好。
改：小明（因为）认真学习，（所以）成绩很好。
5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
改：小刚喜欢踢足球和打乒乓球。
6、这篇文章的内容和形式都很丰富。
改1：这篇文章的内容很丰富，形式都新颖。
改2：这篇文章的内容很丰富。（三）用词不当：1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
改：沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭等农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
改：今天是第一天开学，他穿的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
改：老师用慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
改：这个问题引起来大家的沉思。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
改：听了这个故事，我（们）不约而同地笑了。
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
改：故事读完后，大家热（烈）地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
改：我们的生活水平在不断（提高）。
四）重复啰嗦类型的病句：
1、他经常回想起过去的往事。
改：他经常回想起过去的事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
改：我不禁为王民精彩的表演而喝彩。3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
改：小明聚精会神地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
改：父亲保持着他那惯有的严峻态度。
5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
改：这个学期，王佳的作文水平大大提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
改：这是一幅十分美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
改：我们要下决心改掉坏习惯。
四、老师进行总结。
五、布置课外练习：
1、我们要注意发挥优点，改正缺点。
2、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
3、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
4、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
5、星期天我总是帮妈妈做些家务。
6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
7、他终于端正了认真学习的好习惯。
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