2024年小学六年级语文复习古诗部分

发布 2024-02-16 12:40:03 阅读 1724

201年小学六年级语文复习---古诗部分。

古诗文中“游”名胜。

下列诗句写的是哪处名胜吗?它属于哪个省(市、县)?请分别填在横线上和括号内。

(1) _水深千尺,不及汪伦送我情。

(2) 不识___真面目,只缘身在此山中。

(3) 京口瓜洲一水间,__只隔数重山。

(4) 劝君更尽二杯酒,西出___无故人。

(5) 朝辞___彩云间,千里江陵一日还。

(6) _城外寒山寺,夜半钟声到客船。

(7) 即从___穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

(8) 羌笛何须怨杨柳,春风不度___关。

(9) 故人西辞___烟花三月下扬州。

(10) 欲把___比西子,淡妆浓抹总相宜。

下面诗句的空白处,须选一种鲜花填入,方能使诗意完整。

供选的鲜花有:①菊花 ②梅花 ③荷花 ④杏花 ⑤桃花 ⑥梨花 ⑦藕花 ⑧桂花。

1.人闲___落,夜静春山空。(王维)

2.借问酒家何处有?牧童遥指___村。(杜牧)

3.人问四月芳菲尽,山寺___始盛开。(白居易)

4.接天莲叶无穷碧,映日___别样红。(杨万里)

5.谁道___早?残年岂是春。(欧阳修)

6.兴尽晚回舟,误入___深处。(李清照)

7.待到重阳日,还来就___孟浩然)

8.忽如一夜春风来,千树万树___开。(岑参)

你了解下列诗人吗?他们分别是谁?

大杜: 小杜: 诗仙: 诗圣:

诗鬼: 堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:

唐代边塞诗人有:

3、根据要求填写诗题及作者1)描写母亲的有:

(2)描写秋天景色的有:

3)描写送别的有:

4)描写对亲人思念的有:

4、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?

(1)庐山: (2)柳树: (3)小草: (4)春雨: (5)西湖: (6)梅花:

12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

1)在期末写评语时,老师会祝你来年。

2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:

3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:

4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:( 朝诗人( )在《题西岭壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。

5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》

6)当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:

来表达对家人的怀念。

7)汉代史学家、文学家( )说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与( )代诗人(杜牧)写的《山行》中的诗句)中的“于”意思完全相同。

8)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。

(9)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?

酸楚的我不禁潸然泪下。

(10)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(

(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是于是我很快解开了这道难题。

3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!

酸楚的我不禁潸然泪下亲人啊,可知道海外游子的心!

6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是。

8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

1、 (9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

2、 教育人要积极向上,好上加好。

3、 说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度。

4、 教育节约粮食,珍惜农民劳动成果。

5、 教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机。

6、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧。

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一 选择题 每题2分 1.温故而知新,可以为师矣 出自 a.论语 b.庄子 c.礼记 2.晏殊的 浣溪沙 中 无可奈何花落去 的下句是 a.似曾相识鸟归来 b.似曾相识雁归来 c.似曾相识燕归来。3.君子食无求饱,居无求安,敏于事而 a.慎于言 b.慎于思 c.慎于行。4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖...

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一 补充下列诗句。1 不知细叶谁裁出。2 春色满园关不住。3 九曲黄河万里沙。4 羌笛何须怨杨柳。5此物最相思。6报得三春晖。7芳草萋萋鹦鹉洲。8孤帆一片日边来。二 补充下列有关 惜时与勤奋 的诗句。1老大徒伤悲。2白首方悔读书迟。3 莫等闲。三 请选用恰当的诗句来描述下列景物。1 泰山。2 长江。...