一、填空:
1、常用的统计图有。
2、扇形统计图用( )表示总数,用( )表示各部分。
3、如果要清楚地了解各部分数量与总数的关系,可以用( )统计图表示;要表示数量增减变化的情况,用( )统计图比较合适。
4、小学开展课外小组活动,参加美术组的有180人,体育组的有130人,航模组的有190人,如果制成扇形统计图,那么体育组的人数占参加课外小组活动全部人数的( )美术组的人数占总人数的( )航模小组的人数占总人数的( )
5、要反映某种**的涨跌情况最好制成( )统计图。
6、在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和为( )
7、“月球上有水吗?”根据对某校七年级学生的调查,结果认为“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6∶3∶1,则制成扇形统计图中“有水”的那部分扇形所对应的百分比为( )没有水”的那部分对应的百分比为( )
8、一块600平方米的菜地,4种农作物的种植面积分布情况如右图:
1)这是一幅( )统计图。
2)黄瓜的种植面积是( )芹菜的种植面积是( )油菜的种植面积是黄瓜的 。
二、判断。1、要清楚地反映各年级人数同全校总人数之间的关系,应选用折线统计图。(
2、扇形统计图用一个圆的面积表示部分数。(
3、扇形统计图是根据折线统计图制成的。(
4、要反映班里“优秀”“合格”人数占全班人数的百分比应绘制条形统计图。(
5、要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少,应选用扇线统计图。(
三、选择。1、要清楚地反映进口石油、自产石油分别占全部石油的比重,应选用( )统计图。
a、折线 b、扇形 c、条形。
2、绿源小区种树情况如右图,其中杨树有18棵,那么。
松树有( )棵。
a、40 b、16 c、6
3、老师将50本书送给学生a、b、c,如右图,则她把书总数的( )
送给学生c。
a、78 b、22 c、42
四、解决问题。
1、胖胖这个月的消费情况如右图,看图回答。
1)胖胖这个月共花去( )元钱。
2)买“学习用品”“零食”各用去多少元钱?
3)买衣服用的钱数占总钱数的百分之几?
用整个圆表示什么?
4)看了这幅统计图,你有何想法?如果是你,你打算怎样安排零花钱?
2、如图是“话机世界”上半年三种品牌的。
手机销售情况统计图,看图回答下列问题。
1)( 品牌的手机销售量最大。
2)若已知三种品牌中“波导”的售出量。
是40只,则这个商场上半年三种品牌。
的手机销售总量是( )只。
3)你还能提出什么问题?请写出来,并用所学知识解答。(至少2个)
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