2013年六年级毕业考试。
语文试卷。一、听力测试（共6分）
请认真听老师把短文《一生磨一镜》读两遍，完成下面各题。
1.安东尼·万·列文虎克的本职工作是他能获得巴黎科学院院士的头衔是因为。
2分）2.文中的“名声大振”的意思是。
“遥不可及” 的意思是2分）
3.你从这个小故事中获得了什么启示？（2分）
二、基础知识（共19分）
1.选出正确答案（每小题2分，共10分）
下列汉字的注音完全正确的一组是。
chǐ hǔ wēi ní jiá zhù d. qiāo mínɡ sē
痹侈浒囫徽靡潘嘎矗跷泯奢。
回忆字母表，按音序排列正确的一组是。
a.蹿搓梆魁 b. 橄翰盔篓 c.柠乾珊硝 d.寡嘿唁囵
下列词语中没有错别字的一组是。
a.心惊胆战莫名其妙各抒巳见 b.漫无边际络绎不决义正词严。
c.望洋兴叹不辞劳苦清爽宜人 d.雪中送碳谈笑风声晃然大悟。
按要求朗读，重音标示错误的一项是。
a.哥哥喜欢踢足球。（不讨厌踢足球）
b.石家庄是河北省的省会。（其它城市不是）
c.这是我的书包。（不是别人的）
d.今年暑假我要去秦皇岛旅游。（不是明年）
下列句子中意思不同于其它三句的是。
a.这样的表演令观众赞不绝口。
b.这样的表演不能不令观众赞不绝口。
c.这样的表演怎能令观众赞不绝口？
d.这样的表演怎能不令观众赞不绝口？
2.完成下列填空（每空1分，共9分）
简单的寓言故事往往蕴涵着深刻的道理，例如寓言故事告诉人们。
谚语是民众智慧与经验的总结，例如。
这句谚语就告诉了我们种小麦的最佳时节。
退休工人张大爷平时“一毛不拔”，是有名的填惯用语），可在雅安发生**时，他却毫不犹豫地捐出两万元。我不由得想翘起大拇指对他说。
写梅花的诗词很多，其中我最喜欢的诗句是。
因为它写出了梅花的特点。
小学毕业才只是一个学习阶段的结束，今后的求学之路还很长，我将用名言。
激励自己一直奋进。
三、重温课文（共19分）
一）再看《绍兴的船啊绍兴的桥》
住在桥脚下的小朋友是有福气的。他们最美的时刻莫过于夏天的黄昏了：天渐渐地灰暗下来，这时，阔阔的江面上腾起了一层薄薄的雾，河面上习习的凉风赶散了一天的zào热。
刚从水里爬出来的孩子，匆匆地吃完晚饭，便拖着把椅子到桥头，依在奶奶的膝头，去听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事。
1.读“zào”的汉字有很多，文中应该写( )请在下面再写出三个读“zào”的汉字，并分别组上词。（3.5分）
2.你从本段哪些地方感受到了住在桥脚下小朋友的“福气”？（2分）
3.把“听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事”改成“听奶奶讲老故事”行不行？为什么？（3分）
二）再读《维也纳森林的故事》
维也纳人的骄傲与福气之一，是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。森林不单是维也纳人度假的去处，平日黄昏，人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上，大口呼吸林海中清新湿润的空气。放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。
多少棵树才汇成这海一样无边无际的森林？维也纳人的眼睛整天为城市的奇光异彩所眩惑，此刻觉得绿色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。
1.写出下列词语的近义词。（1.5分）
驱车清新眩惑。
2.请用精练的语言概括本段的主要内容。（2分）
3.文中说被绿色层层包围是“维也纳人的骄傲与福气”，你怎样理解这份“骄傲”与“福气”？ 2分）
4.你觉得住在桥脚下的小朋友和维也纳的人民能否一直拥有他们的福气？为什么？(3分)
5.仿写句子。（2分）
放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。多少棵树才汇成这海一样无边无际的森林？
四、课外阅读（共21分）
渡河少年。一条清澈的小河，一条泊在岸边的渡船。
我站在船头，一身蓝色的衣服倒（dǎo dào）映在水中。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包正（zhènɡ zhēnɡ）在河沿上徘徊的圆脸少年见状走过来问老人：
“老爹，没钱能上船吗？”老人正在弯腰解缆绳，头也不抬说：“没钱坐什么船，笑话！
”竹篙一点，小船离岸而去。
孩子像当（dānɡ dànɡ）头挨了一棒，孤零零地站在岸边。我看见孩子两眼睁得溜圆，两道小刷子似的眉毛紧紧地皱在一起。 ①他把衣服一脱，连同书包一起举在手中，“哧溜”一下滑进了水里。
秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水在我心头涌起，想喊，没喊出声。那孩子举着书包、衣服，黝黑的脸冻得乌青。
撑船的老汉愣了一下，接着就（ ）大叫起来：“孩子，上船，快上船！”
孩子好像没听见。
船迅速撑到孩子跟前，但是孩子使劲地把头别了过去。
上船吧！别冻坏了。”老人似（sì shì）乎在哀求，“我一分钱不要。”
孩子不理他， ②向前划。落满彩苇的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。
好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强（qiánɡ jiànɡ）的少年！
终于游到了对岸，他泥鳅一般蹿上了岸。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似（sì shì）的跑了。
河边的沙滩上，写下了一条条的水线，像一条无限延长的省略号。
后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的第一天。有趣的是，以后我每次过河，只要赶上上学、放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后，少年 ③ 从这条河游进了大海，成了一名游泳健将。
他给撑船老人来过一封信，称他是自己的启蒙教练，要感谢他。
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