一、语音。(共8分)
一、拼音写字，并填空(4分)
miǎo xiǎo kāng kǎi bao yan shen yin
1.带前鼻韵母的字是： 2.带翘舌音的字是：
3.带三拼音的字是： 4.带后鼻音的字是：
二、多音字注音并组词。(4)
累 应 载 便。
评卷人得分。
二、字词。(21分)
1、组词 (5分)
砚( )凌( )藉( )馒( )暇( )
现( )陵( )籍( )慢( )瑕 (
2、排一排。(4分)
有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队，如按笔画多少排应是：(
如按音序排列应是：(
3、用“静”字组六个词语，并能选择合适的填在句中的括号里。(6分)
1.一天夜里，他在( )的小路上散步。
2.冬天的山村，到了夜里格外( )只听见雪花簌簌地往下落。
3.蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )
4.他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。
5.五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们呼吸均匀而( )
4、按要求写词语。(6分)
1.描写山的成语：(
2描写水的成语：(
3.描写内心活动的成语：(
4.仿写例： 毛茸茸、(
小心翼翼、(
毕毕剥剥、(
评卷人得分。
三、句子(共19分)
1、关联词填空。(3分)
我们读一篇文章，( 要懂得它的内容， (要想想作者为什么写这篇文章。( 这样想了，你对文章的理解( )会更加深刻，( 过了很长时间，( 不会忘记。
2、按要求改句子 (11分)
1) 他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。
缩句：2)雪花飘落下来。
扩句：3)烈火烧身不能忍受。
改为反问句：
4)外公吁出一口气，说：“莺儿，你小呢，不懂！
改为间接引语：
5)修改病句：
1、美丽的南丽湖公园。
2.两辆新旧自行车，骑起来就是不一样啊！
6 ) 海底的鱼发出个各种声音。
改为拟人句：
7)大礼堂里挤满了人。
改为夸张句：
8)用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
邱少云牺牲自己，不暴露目标。
9)用“骄傲”写两个感**彩不同的句子：
10)联系课文，写出这句话的意思。
孰为汝多知呼？
11)《长征》这首诗中的概括出了红军战士藐视一切艰难险阻的英雄气概。
12)、排列错乱句子。(5分)
)可是，有些人自以为人华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。
)这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
)我在少年时代，曾看见过不少天资聪明，敏锐过人的学生。
)这就应验了中国的一句话。
)而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但是有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根问底，终于做出了优异成绩。
评卷人得分。
四、阅读。(共22 分)
一、课内阅读。请读后完成练习。(10分)
一)《第一场雪》
早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！
山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸的银条儿；冬夏长青的松树和柏树，堆满了风蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一阵风吹来，树枝轻轻地摇。
摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。)
1、这段话作者按照从( )到 ( 的顺序描写了 ( 的景象。(1分)
2、文中画“ ”线的句子是( )描写， 写出了的的美。句中最能表达作者“喜爱”之情词语有4分)
3、文中画( )的句子是 ( 的描写，写出了的美。句中把比作 ，还运用了象声词 ，表达了作者喜爱 ( 之情。(3分)
4、文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因？(2分)
二、课外阅读。
二) 广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。(用横线画出来)(1分)
2、按要求写词语。(2.5分)
迫不及待”的近义词是___热热闹闹”的反义词是___再写三个aabb式的词。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把___比作___这样比的好处1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态1+1=2分)
5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
1.5分)评卷人得分。
五、习作。(共30分)
任选一题：(30分)
1、人与人之间要相互信任、关心、帮助……我们时时被人间的真情真爱感动着。请你以。
感动》为题，写下一件你看到或听到的让你难忘的事，要写以上。
2、巴迪说，爱有两种表现形式。是哪两种呢？你对爱是怎么理解的，又感受过什么样的爱，这种爱在你的成长中起着怎样的作用？请你将这方面的体会、经历过的情景写下来。题目自拟！
不少于！
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