新人教小学六年级语文下册期中综合达标评价。
一、积累·运用（48分）
1、看拼音写词语（8分）
xīnɡ wànɡ duàn liàn biān pào yī dōu
páī huái zhēng róng kū wěi suàn bàn
2、用“—”给带点字选择正确的读音。（4分）
潸然(shān sān) 萦绕(yín yíng) 偏避(pì bì) 伶俐(lín líng)
追悼 (diào dào) 奇葩(pā bā) 薄雾(bó báo) 铭记 (mín míng)
3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）2分）
a、惊心动魄不知所措截然不同崇山俊岭。
b、安然无恙和睦相处秩序井然豁达乐观。
c、载歌载舞形态各异精兵筒政死得其所。
d、衣衫不整诚心城意鱼贯而入积劳成疾。
4、按要求填空。（3分）
1、“兜”字是结构，按音序查字法应查音序 ，再查音节___按部首查字法应查部，再查画。笔顺是。
5、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词： 歉疚（ ）慈祥（ ）寄托（ ）陈设（ ）
反义词： 慌乱（ ）间断（ ）浏览（ ）含糊（ ）
6、把词语补充完整，再从中选一个词语写一句话。（共6分，造句2分）
养尊( )优张灯结拥而至贯而入。
精兵简（ ）力（ ）神疲迫不（ ）待死得（ ）所。
7、选词填空。(4分)
严肃严峻严厉严格。
1）不管怎么说，（ 要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
2）他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。
3）形势非常必须马上才上采取措施。
4）升旗时要（ ）认真。
8、按原文填空。（6分 ）
1）人非生而知之者。
2观千剑而后识器。
3种德者必养其心。
4）至今不会天中事。
5）只有那些勇敢镇定的人。
6）日初出大如车盖。
8、按要求写句子（5分）
1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）
3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）
4）日子很快就过去了。（改成比喻句）
5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）
10、判断句子的说法，对的在括号里打“√”错的打“x”。（6分）
1）《北京的春节》介绍的是节日的风俗，《藏戏》介绍的是藏戏的形成及艺术特色。（
2）多数铺户在正月初六开张”一句中“开张”指商家开始营业。（
3）诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 (
4）傣家竹楼至今依然保持“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
5）张思德同志是一个全心全意为人民服务的人。（
6）五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如食指。
二、阅读（22分）
一）按课文内容填空。（11分）
1、《学奕》这个小故事告诉我们。
的道理。（2分）
2、关于时间，朱自清先生苦苦思索：“聪明的，你告诉我。
清朝诗人钱鹤滩则发出这样的感慨：“明日复明日我生待明日3分）
3、《十六年前的会议》是一篇回忆录。文章除开头外，是按的顺序叙述的。文章主要歌颂了李大钊同志和的高贵品质。（3分）
4、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的 ，小女孩五次擦燃火柴分别看到3分）
三）、阅读短文，回答问题。（11分）
感动。去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了。正在这危险时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会**的火海中。
据一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影—“坦克帽”来了。“坦克帽”背起她，探索着向外走去。在“坦克帽”的背上，她留下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！
当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命恩人。可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背影。
就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命。
当“2005—中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我印象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦克帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影，不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影，用并不宽阔的肩膀，托起了11个人明天的希望；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。
他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。”
是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身心为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！
1、联系上下文，理解词语。（2分）
吞噬。豪言壮语。
2、用“__画出文中的排比句，并仿写。（3分）
3、用“﹏”画出文中的中心句。（1分）
3、“坦克帽”为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出是怎样的一个人？（3分）
4、读了这个感人的故事，你有什么感受？（2分）
三、习作：（30分）
以“感动”为题，写一件你看到或听到或亲身经历过令你感动的事，要求：内容具体，，感情真挚，左右。
2024年小学英语六年级下册期中检测卷质量分析
班级 六 2 学科 英语 一 成绩汇总组界 分 人数 优秀2887.5 良好0合格412.5 未合格0二 情况分析 1 对试卷的评价 本次英语期中卷整体难度偏低，都是要求学生掌握的基本题型，应略有提高题，以拉开学生之间差距。2 对学生学习状况的总体评价 本班大部分态度端正，对英语学习有着极其强烈的兴...
2019新苏教版小学六年级数学下册期中质量调研卷
小学六年级数学期中质量调研卷。2016 2017学年度第二学期 一 用心思考，正确填写。每题2分，共30分 1.地图上2000米的距离在平面图上只画5厘米，这幅地图的比例尺是。2.在一个比例式中，两个比的比值都是5，两个外项都是20，这个比例式写作。3.一幅地图，它的线段比例尺是改写成数值比例尺是已...
2019新苏教版小学六年级数学下册期中质量调研卷
小学六年级数学期中质量调研卷。2016 2017学年度第二学期 一 用心思考，正确填写。每题2分，共30分 1.地图上2000米的距离在平面图上只画5厘米，这幅地图的比例尺是。2.在一个比例式中，两个比的比值都是5，两个外项都是20，这个比例式写作。3.一幅地图，它的线段比例尺是改写成数值比例尺是已...