参***。一、1．伶俐。
侮辱。矛盾。
徘徊。慷慨。
咨询。2．随风潜入夜，润物细无声。
3．废（寝）忘（食）
舍（己）为人。
同心（协）力。
居（安）思（危）
万古长（青）
神机（妙）算。
4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
2）“已经”改为“快要”或“即将”
3）把“不是很清楚吗？”换成“呢？”
4）在“写作水平”前面加“提高”。
5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
6．（1）她在丛中笑。
2）赤橙黄绿青蓝紫。
3）但使龙城飞将在。
4）家祭无忘告乃翁。
7．（1）或重于泰山。
或轻于鸿毛。
2）有再来的时候。
有再青的时候。
有再开的时候。
3）使弈秋诲二人弈。
惟弈秋之为听。
思援弓缴而射之。
二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了。
使秦王不敢进攻赵国。
削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打。
2）幻想。悲惨。
同情。3）必须这样做或不这样做不行。
如非常紧张。
2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女**害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
2）a②b①
3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的***而萎缩。年轻的女**为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断**中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。
3．（略）三、（略）
六年级语文毕业试卷 含答案
一 认真听老师读一段话，按要求作答 6分。1 写出短文中四字词语 2 这段话是从 三个方面写黄山的。3 这段话中分别用 等来比喻黄山的山峰形态。二 看拼音写词语，注意将字写端正。5分。ku w ch ng nu l ng l mi o sh 三 在括号里填上读音是 j n 的汉字。2分。严 工英 马...
六年级语文毕业试卷 含答案
一 认真听老师读一段话，按要求作答 6分。1 写出短文中四字词语 2 这段话是从 三个方面写黄山的。3 这段话中分别用 等来比喻黄山的山峰形态。二 看拼音写词语，注意将字写端正。5分。ku w ch ng nu l ng l mi o sh 三 在括号里填上读音是 j n 的汉字。2分。严 工英 马...
六年级语文毕业试卷 含答案
一 认真听老师读一段话，按要求作答 6分。1 写出短文中四字词语 2 这段话是从 三个方面写黄山的。3 这段话中分别用 等来比喻黄山的山峰形态。二 看拼音写词语，注意将字写端正。5分。ku w ch ng nu l ng l mi o sh 三 在括号里填上读音是 j n 的汉字。2分。严 工英 马...