一、积累运用（30分 ）
1. “a.美国 b.俄罗斯 c.中国 d.英国 e.法国”这五个国家的名称，按音序排列正确的是2分）
a． a b c d e b. b e a d c c .a b e d c d. c d a e b
2. 下列句子中标点符号使用正确的一组是2分）
a. 小敏回答说，“我非常乐意。你叫我干什么都行！”
b. “我非常乐意。”小敏回答说，“你叫我干什么都行！”
c. “我非常乐意。”小敏回答说：“你叫我干什么都行！”
d. “我非常乐意。”小敏回答说。“你叫我干什么都行！”
3.下列词语没有错别字的一组是2分）
a. 一眼水井一盏明灯一记耳光一抡明月。
b. 窃窃私语一明惊人无缘无故栩栩如声。
c. 寝不安席前扑后仰坐无虚席脑羞成怒
d. 天涯海角见微知著养尊处优精兵简政。
4. 下面四组词语中，加点字读音完全相同的一组是2分）
a. 将计就计兵来将挡将信将疑恩将仇报。
b. 相互尊重好言相劝相貌堂堂相亲相爱。
c. 不假思索假公济私狐假虎威真假难分。
d. 随机应变应接不暇得心应手应有尽有。
5.下列句子中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一句是（ ）2分）
a. 世界上/还有几个/剧种在演出时是/没有舞台的呢？
b. 世界上/还有几个/剧种在演出时/是没有舞台的呢？
c. 世界上/还有几个剧种/在演出时/是没有/舞台的呢？
d. 世界上/还有几个剧种/在演出时/是/没有舞台的呢？
6. 选词填空，只写选项序号。（4分）
a 简陋 b 简要 c 简单 d简朴
（1）周爷爷的生活十分。
（2）王大伯一家住在一间十分的小屋里度日。
（3）阅读课上，***让我们地复述课文的内容。
（4）现在去行政中心办事，手续很。
7.下列词语搭配不当的一组是3分）
a. 沉重的打击沉重的心情沉重的负担。
b. 沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步。
c. 苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空。
d. 矛盾的心理矛盾的观点矛盾的做法
8.下列句子中划线的成语使用不当的是2分）
a. 这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
b. 这部**，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
c. 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
d. 如果只有美好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。
9.“每一朵花都尽情绽放着笑颜，与阳光亲热。”与这句话修辞方法相似的句子是
2分）a. 爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
b. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
c. 生活是什么？有人说生活如酒，有人说生活如水。
d. 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
10.下列句子中没有语病的一句是3分）
a. 我以为他病了不能来学校上课了，走进教室一看，他果然来了。
b. 同学们表现了优美的民族舞蹈。
c. “神舟九号”飞船的成功发射，是我国航天史上的又一个里程碑。
d. 看到他的**，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。
11. 补写名句。（6分）
（1） 留连戏蝶时时舞杜甫）
（2） 洛阳亲友如相问王昌龄）
（3） 千锤百炼出深山于谦）
（4） 我劝天公重抖擞龚自珍）
（5） 今夜偏知春气暖刘方平）
（6） 操千曲而后晓声刘勰）
2、阅读部分（40分）
（一） 王戎识李 （6分）
王戎（晋朝人）七岁，尝（曾经）与诸小儿游（玩耍）。看道边李树多子折枝（压弯了树枝），诸儿竞走（跑）取之，唯戎不动。人问之，答曰：
“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信（果真）然。
12.（2分）“树在道旁而多子，此必苦李。”的意思是。
13.（2分）“人问之”，别人问王戎的问题是。
14.（2分）这个故事给你的启示是
（二） 细菌发电前景广阔 (16分）
生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。
到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。
据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。
利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要1000立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运**电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。
因此，细菌发电的前景十分诱人。
现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。
由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
15.（3分）本文说明的对象是
16.（2分）第②自然段至第④自然段说明顺序是。
17．（2分）第②自然段中的“这样”指的是。
18. （3分） 第④自然段说明的内容是。
19. （3分）第⑤自然段画线句子运用的说明方法是。
20. （3分）读完全文，你觉得利用细菌发电具有的优点有（至少3方面。
三） 耐磨的人生 （18分）
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
②朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。
后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：
“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。
人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。
我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
PEP人教版小学英语六年级下册小学英语毕业复习计划
具体复习如下 一 字母与音标。1 要求学生能按字母顺序记忆和书写二十六个字母。2 突出元音字母 a a ee,ii,oo,uu半元音字母 yy 3 书写区分容易错误的字母 e f g,m,n,d,i,p,q,x,y.4 音标 要解决音标元音字母的发音规律，解决常见的字母组合的发音规律，主要通过读及单...
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教育资料 六年级语文下册教案 8年小学语文毕业复习建议。能，经过复习可以减少遗忘，使学过的知识得以保持。二是系统化功能，把知识条理化，系统化是复习的重要任务之一，因此，复习能优化学习者的知识结构。三是促进迁移功能，复习能使学习者在知识与知识之间，知识与能力之间建立新的联系，这样，就为举一反三进行迁移...
苏教版小学六年级语文下册教案明天,我们毕业
明天，我们毕业。第一课时 教学目标 1 精读课文，体会作者对母校生活的眷恋之情。2 抓住关键词 重点句的朗读 吟诵，领悟内涵，训练语感，理解语言，体会情感。教学过程 一 复习 一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。板书 眷恋。从上一节课的学习中，你知道这篇...