一、读拼音，写汉字。
qiào lìjìng mìyìrán zǔnáokuíwǔshén shèngēn cìkūjijuàn liàn wǎn lián shēnào késòuwēi xiéchuǎn xītáo zuìguīs二、词语填空。
）不经心响（）行云焦（）不安浴血（）杀囫囵（）枣可见一（）津津乐（）曲高和（）上述词语中：
形容**的词语有形容神态的词语有。
与“囫囵吞枣”形式一致的是。
三、解释下面文言句子的意思。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙所念，钟子期必得之。
四、扩词与应用。资（）（盲（）（吉（）（
请用“革”扩3个词并填入到相应的句子中，使句子完整通顺。⑴我们今天的幸福生活是由无数（）先烈用生命和鲜血换来的。⑵象鞍散发出一股（）、硝烟、战尘和血液的奇特气味。
⑶30年的（）开放，让我国取得了举世瞩目的成就。五、用“×”或“√”判断下列说法是否正确。
）1.“昔我往矣，杨柳依依”这句诗出自我国最早的诗歌总集《诗经》。（2.“伯牙善鼓琴”与“善哉，峨峨兮若泰山”中“善”字的意思是一样的。
）3.“天净沙”、“西江月”、这都是宋词的题目。
）4.《穷人》这篇**最大的写作特色是人物动作的细腻刻画。（）5.
鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话**。（）6.《别饿坏了那匹马》与《唯一的听众》都是通过“善意的谎言”表现出人性的善良。
六、在括号内填上适当的诗句成词语。1.此夜曲中闻折柳，（）2.诚者，天之道也；（）
3.惟有（），惟有他发扬起来，中国才有真进步。4.（）燕山月似钩。5.稻花香里说丰年，（）七、阅读。
引路人。1雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。
我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。”对不起，对不起！
“我连声道歉。”噢，噢，不要紧。“哎呀！
这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。
“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。
2突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！
”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：
“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
3这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。
我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
4雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他--一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。2．仔细阅读第三节的第。
三、四句话，用“__划出写实在事物的句子，用“~~划出写联想的句子。
3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（）文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（）
文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（）
按“总-分-总”的顺序。你给这篇文章分段采用了第_种方法。八、作文。
同学们，我们曾经学习过《幸福是什么》，对于幸福已经有了一定的了解。对于幸福，你一定有自己的看法吧！你认为什么是真正的幸福呢？请围绕“幸福”
这个话题写一篇作文吧！注意做到有一定的条理，题目自拟。
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