一、基础知识(17分)
1、给带点的字选择正确的读音，用“∨”4分)
喷香(pèn pēn) 模样逮住(dǎi dài) 玷污 (zhàn diàn)
嘴唇 (chún chóng) 腼腆(diǎn tiǎn) 执著 (zhuó zhú) 锲而不舍(qì qiè)
2、仔细点，我会选。（8分）
(1)、下面成语中，没有错别字的一组是（ ）
a、危峰兀立文质彬彬应接不暇粉装玉砌。
b、标新立异发奋图强天涯海角调兵遣将。
c、水平如镜万古长青赞叹不已完璧归赵。
d、实事求事穿流不息汹涌澎湃锲而不舍。
2)、下面词组中，既有一组反义词又有一组近义词的是（ ）
a、纯熟熟练节制限制。
b、张罗松懈料理松驰。
c、渺小伟大粗疏周密。
d、怯懦推却胆小接受。
3)、下列句子词序变化后差别最大的一句是（ ）
a、他家来客了。--他家客来了。
b、他都问过谁？--他谁都问过。
c、也只有他这样怕冷。--这样怕冷也只有他。
d、有你们看的书。--书有你们看的。
4)、下列词语中感**彩不相同的一项是（ ）
a、奋不顾身 b、享誉中外 c、朴实无华 d、弄虚作假。
3、按要求写句子。（5分）
1）这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。（改为反问句）
(2) 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温写的（修改病句）。
3)我们是为人民服务的。我们如果有缺点就不怕别人批评指出。（用关联词连成一句话）
4）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。（缩句）
5）“月亮笑弯了腰。”是个拟人句，你也写一句。
二、背诵积累（25分）
1、根据课文内容填空。
1）“人固有一死这是说过的一句话。“谁言寸草心这句诗的题目是《 》作者是3分）
2）《学奕》选自一书。“其一人专心致志，惟奕秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”的意思是。
（3分）3）杜甫生平写的第一首快诗是作者“喜欲狂”的原因是作者“喜欲狂”的表现是因为“喜欲狂”，诗人又生发了想法，同时也设想了乘舟返乡的具体路线。
全诗表现了诗人思想感情。（6分）
4)书信一般包括五个部分。
浣溪沙”和“卜算子”都是我国历史上许多有名的书法家，其中有东晋时期的唐初的盛唐时期的还有柳体的代表人5分。
2、在横线上填上合适的诗句或格言。
1）夏天是什么？是白居易记忆中的春来江水绿如蓝”的红花绿；是杜甫笔下似春雨般的“随风潜入夜也是孟浩然的“春眠不觉晓3分）
2）夏天是什么？是翁卷笔下的“乡村四月” “绿满山原白满川。
是杨万里诗歌里的西湖风光接天莲叶无穷碧2分）
3任尔东西南北风。（1分）
4)当你看到别人将吃剩的馒头或其他东西扔进垃圾箱时，你会用哪句名言或者格言、诗句教育他1分）
5)种树者必培其根1分。
三、实践运用（12分。
1、“民族习俗”是指当地人的风俗习惯，你知道我们中宁大多数是什么民族吗？有什么习惯吗？请填好下面内容（5分）
我们大多数都是（ ）族，在正月初一的（ ）节要吃（ ）正月初一前一天贴（ ）农历正月十五是（ ）节，要在清明节，祭扫（ ）在农历的（ ）的端午节吃棕子；农历的八月十五的（ ）节吃（ ）
2、临近毕业，你一定对母校、老师或同学有很多的话想说，那就写一则赠言作为临别的礼物送给。
他们好吗？（3分）
3、根据下面的文字材料，请你为复方川贝写一份说明书。（4分）
复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖。本品给慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成，能止咳化痰，并能起润肺、平喘作用。
除患高血压、心脏病的病人外，其他人可放心使用，使用时要口服，一天服三次，每次2mg。本药保质保量。一瓶24片，每片1mg。
复方川贝片使用说明：
1）功能与主治2分）
2）用法与用量1分）
3）注意： （1分）
四、阅读理解(24分)
一）、阅读文段，回答下列的问题。（4分）
龙在我们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。至今，不少建筑物和生活用品，都以龙作为装饰，人们把龙雕在房椽上、桥梁上、舟船上，刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。节日里或庆典上，舞龙是最隆重的活动。
父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。
1、这段文字选自课文这段话的意思是。
2分） 2、你还知道哪些带有“龙”的成语，至少写出四个。
（2分）二）、阅读短文，完成下面的练习。（20分）
一）撑伞的女孩。
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
我这时打量起这个打伞的女孩。开始还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的，她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。
说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？
到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，“穷人的孩子早当家”呀。
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说带过一个得了两块钱看样子花果山上有一个带路族但这带路族的两位孩子都很木讷（nà） 为什么不会拿几把伞来卖卖呢卖给躲雨的人**可以上伏
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。
只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）
打量（liáng lìang）上浮（fú fóu ）兴（xīng xìng）旺。
2、从文中找出一个成语写下来这个成语的意思是2分）
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿改＿＿＿1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上“～～线。在这个句子中，作者把比成2分）
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