小学六年级下册语文期中复习题

发布 2024-02-14 11:10:13 阅读 9264

一、给加点的字选择正确的读音。(3分) 载重(zǎizài)赠给(gěijǐ)吏庶(shuòshǔ) 逮捕(dàidǎi)琥珀(pōbō)松脂(zhīzhǐ) 二、词语充值卡。(26分)1、看拼音写词语。

(10分) gēqiánxuēyuānróulìnpánshānhānskuìzènglǔlüèàohuǐwēnxùnxīrǎng2、比一比组词(4分) 燥()烁()镌()撒() 躁()砾()携()撤3、写出下列词语的近、反义词。(4分) 坚强{光滑温暖{}{愚昧{ 4、把下列成语补充完整,在按要求归类。(8分) 忠心()(不安()山峻岭()风暴雨雪中送()(发童颜痛心()首神采()(1)描写自然环境:

(2)描写人物外貌: (3)描写人物品质: (4)描写人物心理活动:

三、句子训练场。(11) 1、按要求改写句子。(5分) (1)我心里不是滋味。

(改为夸张句2)长城在八达岭上弯弯曲曲。(改为比喻句3)小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。(缩句4)树是城市的灵魂。

(改为双重否定句5)眼睛盯着书。(扩句2、根据场合需要,选择适当的说法。(2分) 祝祝贺恭喜恭贺 (1)()您取得更大的成绩。

(2)()您提前完成了任务。 (3)()您早日恢复健康。(4)()大哥晋级、获奖——双喜临门。

(1)种子的力量巨大无比,()再坚固的东西()能顶开。 (2)()我们努力学习,()一定会取得好成绩。 3、用修改符号修改病句。

(4分) (1)我要学习他刻苦钻研认真学习。 (2)秋天的银川是一年中最美丽的季节。 四、文本连接。

(16分) 1、按课文内容填空。(12) (1)日常篱落无人过, (2)那样的心,那种想、想、为了甚至的伟大的心是不会死的,不管经过百年千载,它都会发光。 (3)让我们起来行动吧,让我们学会地面对,不断,。

永远满怀着和。 2、根据课文内容填空。(4分) (1)《可爱的中国》一文的作者是,文中的“朋友”指,他对朋友抒发了的情怀。

(2)《野草》通过描写, 表达了作者对的高度赞美。 五、阅读驿站。(24分) (一) 我们的生涯之中,和最相亲相爱。

玫瑰和丁香从中,更有青鸟和知更雀的巢那巢都是筑地极低,一身手便可触到。我常常去小鸟的家庭,而我却从不做等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已是这样牵挂。

假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲。 1、填空。

(2分) 2、这段文字选自《》作者是,原名,主要作品有。(4分) 3、用“”画出这一段的中心句。(1分) 4、用“——画出这一段中最能表现作者写作目的的句子。

(1分) 5、将带的句子改为陈述句。(1分) 6、写出你读完这段文字后的想法。(2分) (二)火柴你的身躯那么细小,你的生命那么短暂,()你却没有一丁点儿的自卑。

你排着整齐的队伍,信心百倍,时刻等待着人们的挑选。你的全部理想就是:烧掉自己,为人类牺牲,为世界做一点贡献。

你的小小火苗,可以化作冲天大火。()人类需要,你就甘愿用自己的全部青春,为黑夜的人点起一盏灯,为寒夜里的辛勤劳动者燃起一堆火。 小小火柴,说明了一个朴素的真理:

符合人民的需要,生命就有价值。 1、给加点的字选择正确的读音并画“√”2分) 短暂(zànzhàn)一盏(zǎnzhǎn)符合(fùfú)燃起(rányán) 2、在文章的括号里填写恰当的关联词语。(2分) 3、文章中写了火柴的哪些特点?

先认真读一读短文,然后再填写。(3分) (1)外形: (2)组合方式:

(2分) 5、文章最后一个自然段,在全文中起了什么作用?(2分) 六、习作天地(20分) 题目:想起这件事,我就要求:

1、补充完整题目2、内容具体,写出真实感受。 3、语句通顺。4、不少于。

想起这件事,我就。

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