2012-2013年广武小学六年级语文升学考试模拟测试卷二。
亲爱的同学:从提起笔答题的第一刻起,就要讲究给试卷一张整洁、美观的面孔哟,相信自己,加油!(卷面干净整洁占4分)
一、积累运用(32分)
读句子,看拼音写字、词吧。(7分)
赠人méiɡɡuī),手有余香tánɡ lánɡ)捕蝉我想念刘老师,想念他 (mī)着眼,脸上 (yànɡ)出甜蜜的笑,和 (ǎi)可亲,想念他做的 (wú ɡng)样的风筝,更想念他放风筝时的动人情形。
父母为了我xī shēng)了很多,我要认真学习,不能负他们对我的期望。
我知道“幽”是结构,“幽”字用部首查字法应查部再查画,用音序查字法音序是 ,音节是 。我还能写出三个与它读音相同的字4分)
找出下面词语中写错的汉字,用“/”划掉,并改在括号中。(2分)
除恶勿尽( )柬往知来 ( 悔人不倦( )迷途知反( )
把下面的词补充完整,再按要求分类。(填序号)(共8分)
刚正不( )暴风( )雨 ③虎背( )腰 ④大公无( )
风度( )欣喜( )狂 ⑦崇山( )岭 ⑧心( )肉跳。
描写自然环境的描写人物外貌的。
描写人物品质的描写心理活动的。
、用“心”组词,然后填入括号内。(3分)
莫泊桑( )拜福楼拜为师。一天,他带着自己写的文章( )请福楼拜指导,福楼拜对他循循善诱,( 指导。福楼拜强调指出:
学写作光( )仔细观察还不够,要发现别人没写过的特点。莫泊桑( )地听,把老师的话牢牢记在心里,以后,他仔细观察,积累了大量的写作素材,并对词进行( )筛选,终于写出了不少有世界影响的名著。
、在横线上填上合适的成语。(8分)
1写两个表示时间过得快的成语),转眼间我们即将毕业。忘不了的小学生活,忘不了的老师,忘不了的同学,我真诚地祝愿同学们祝愿老师们4分)
2)根据你对这些人物的了解填写成语(4分)
曹操诸葛亮。
孙悟空莫泊桑。
三、根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。(5分)
1)只有不断学习,吸收新鲜的知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说。
2谦受益”,告诉我们人要谦虚告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
五、根据课文内容和自己的理解填空。(11分)
1)《石灰吟》是代诗人的作品。作者借吟诵石灰,表达了自己填诗句)的志向。像这样“借物言志”的古诗还有分)
2)《三亚落日》是一篇散文,《海洋—21世纪的希望》是一篇学会合作》则是一篇1.5分)
3)《夹竹桃》作者是 ,他被誉为他还是一位坚定而忠诚的爱国者,2004年4月,93岁的他还通过《人民**》寄语全国的中小学生:“热爱祖国, ,尊重师长2分)
4)《夏日绝句》是代词人所写表现了作者鲜明的人生价值取向。本册我们还学过她的写的一首词是一个“醉”字,我感受到3.5分)
五、用修改符号修改下面一段话中的错误。(3分)
在《学雷锋树新风》活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后,总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。
五、阅读感悟(16分)
短文(一)7分。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。 于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
1、写出下列词语的近义词。(1.5分)
依旧夺目感染。
2、照词语的组成方式,仿写词语。(2分)
红扑扑(abb式且表示颜色潇潇洒洒(aabb式。
3、这段话通过一系列的动词,如生动形象地写出了它的和2.5分)
4、落日是美丽的,那么,初升的朝阳,中午的太阳会是什么样的请你仔细观察,展开想象,选择一个,也采用拟人手法来描绘。(1分)
初升的朝阳:
中午的太阳:
短文二 (9分诚信的力量。
尼泊尔是一个多山的小国,紧靠着喜马拉雅山的南边,和我国的**地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来到这儿。
有一年,几位日本摄影师来到了尼泊尔,准备拍摄喜马拉雅山原始的雪yù( 风光。当地的生活条件很艰苦,商业也不发达,摄影队连吃喝都很困难。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。
买啤酒得去很远的地方,男孩子走了3个多小时才买到了啤酒。第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱。整整一天过去了,男孩子一直没见回来,摄影师们都说,男孩子肯定把钱骗走不回来了。
后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了男孩的敲门声。他们打开门,只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来,男孩那天走了几个小时,只买到了4瓶啤酒。
为了买到其他几瓶酒,他翻过了一座大山又趟过了一条大河,才终于买够了10瓶酒。可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔破了几瓶啤酒。
男孩哭着向摄影师们道qiàn( )并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分cán ku摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始的自然风光所吸引,也被男孩淳朴的诚实深深地打动了。
从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的发展。
、依据拼音,在文中的( )里写上字、词。(1分)
、用简洁的语言概括短文主要内容。(1分)
、认真读短文,你认为这个尼泊尔男孩是一个怎样的人?
分)、为了买到啤酒,男孩克服了哪些困难?(2分)
、日本摄影师们为什么为自己对男孩的猜测感到惭愧?(2分)
、读了你这个故事,你想对文中的男孩说些什么?(2分)
第五部分习作天地(30分)
一)学以致用(5分)
某公园张贴一则广告“除了你的脚印,什么也别留下,除了你的记忆,什么也别带走”
1、这则广告告诉人们什么呢。
2、它写的好吗?说出你的理由。
(二)、习作与表达。(2分)
1.读一本好书,就是在和高尚的人谈话。(歌德)
2.劳动是世界是一切欢乐和一切美好事情的源泉。(高尔基)
3.你帮助别人,别人就会帮助你。(卢梭)
要求:以上是三句名人名言,请你选择自己喜欢的一句为话题,写一篇以上的作文。题目自定。
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