一、 指导思想：
读书是学生成长的阶梯，在大量的课外阅读中，学生能增长知识，拓宽视野，特别是对于小学生来说，恰好处于读书的**时代。所以，开展课外阅读尤为重要。我们根据学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定了如下读书计划：
二、活动目标：
为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求六年级学生以阅读课外书屋中的两本书为主，以阅读与之有关的儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到的要求如下：
1.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。
阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
2.在老师的指导下，学会总结阅读中的感受。
3. 通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。
4 .培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文：本学期最少背诵古文5篇。
二、 推荐书目：
1. 必读书目：根据课文内容选择必读的课外读物：《林汉达历史故事集》《狼王梦》
2 .选读书目：中国作家曹文轩的《根鸟》；中国作家沈石溪的《第七条猎狗》
三、 活动安排：
1.阅读时间：每两周一节阅读课集中开展阅读。
教师在阅读前做必要的指导，指导学生读书方法， 可以采取泛读、速度、精读相结合的“三读法”。鼓励学生做读书笔记，不懂的词语通过查字典理解后标注在旁边。触动心灵的语句随时记录下自己的感悟。
晚上回家完成作业，利用宝贵的20-40分钟时间进行自由阅读。
2.活动要求：
四、活动评价：
1 . 每月最后一周的阅读课进行学生读书体会交流。
2. 班级可开展讲故事、知识测试、诵读比赛等活动。
3. 学期结束评出读书前12名的学生，评出“阅读之星”。
小学六年级语文课外阅读活动计划
愿学生在书的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位学生幸福 快乐地成长。小学语文六年级上册阅读教学计划 1 加强阅读教学，重视方法的指导。教学时，认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯，在读懂课文内容的基础上，以篇章训练为重点，培养概括课文主要内容的能力并围绕重点训练项目加强练习。同时，努力把重点...
小学六年级语文课外阅读活动计划
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